Accostare all'inglese bambine e bambini in età prescolare

Il corso si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:



conoscere gli avanzamenti della ricerca sul bilinguismo infantile, con particolare riferimento a stereotipi e false credenze;
acquisire consapevolezza sulle competenze necessarie per accostare correttamente le bambine e i bambini alle lingue straniere;
conoscere i principali modelli didattici per accostare le bambine e i bambini ad una lingua straniera, con particolare riferimento al contesto educativo italiano;
familiarizzare con alcune strategie operative utili per organizzare momenti di cura (routine educative) e di gioco funzionali all’apprendimento della lingua straniera;
acquisire competenze specifiche nel racconto di storie (storytelling) in lingua inglese, che verranno sperimentate sul campo;
accompagnare la crescita linguistica delle bambine e dei bambini in ambiente familiare, oltre che scolastico.

Il corso è rivolto a educatori/educatrici di nido, insegnanti di scuola dell’infanzia e genitori interessati ad un accostamento linguistico informale dei loro figli.

Per frequentare il corso e sperimentare sul campo le attività operative proposte è necessaria una buona conoscenza della lingua inglese.