Adolescenti sdraiati. Pigri, disinteressati, oppositivi: strategie per motivare all’azione
Corso
A Roma
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Luogo
Roma
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Ore di lezione
8h
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Durata
1 Giorno
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Inizio
Scegli data
Come potremmo porci per provocarli a “reagire” in modo positivo alle nostre proposte? Siamo
sicuri che tutto dipenda da loro? Quale peso hanno le nostre reazioni? «Non domandarti come agire, se non sai come stai reagendo». La leggenda vuole che l’adolescente venga descritto come un soggetto ribelle, restio a seguire qualsiasi forma di regola, impegnato a cambiare l’ambiente nel quale è inserito ribaltandone i valori e sostituendoli con nuovi punti di riferimento. L’esperienza ci dice che i nostri figli e alunni sono sempre più demotivati, disinteressati, incapaci di assumere qualsiasi posizione, anche opposta alle nostre, e di confrontarsi (magari litigandoci) con il mondo adulto.
Il Seminario è parte del Ciclo ADOLESCENTI OGGI – Tra disagi e opportunità.
Sedi e date
Luogo
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Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Adolescenza
- Adolescenti
- Adolescenti difficili
- Insegnante
- Insegnanti
- Educatore
- Psicologia
- Psicologo
- Psicologi
- Psicologia adolescenti
- Assistenti sociali
Professori
Gianluca Daffi
Dott.
Programma
Verranno affrontati i seguenti temi:
- Lo sviluppo morale dell’adolescente
- Comportamenti sfidanti e provocatori
- Il significato di educare alle regole
- Motivare all’azione senza reprimere
L'obiettivo è quello di rendere gli adulti consapevoli delle modalità di funzionamento degli adolescenti e di come promuovere in loro una crescita morale, fornire strumenti per intervenire efficacemente in presenza di comportamenti sfidanti e oppositivi senza “reagire” alle provocazioni, mostrare una modalità nuova di osservare i comportamenti messi in atto dai ragazzi e attribuire agli stessi il corretto significato per favorire un intervento “educativo” e non “repressivo”.
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Adolescenti sdraiati. Pigri, disinteressati, oppositivi: strategie per motivare all’azione