Affettività e sessualità nella disabilità intellettiva - Roma

Corso

Blended a Roma

195 € IVA inc.

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Blended

  • Luogo

    Roma

  • Ore di lezione

    14h

  • Durata

    2 Giorni

  • Inizio

    Scegli data

Strumenti per costruzione di progetti individualiz

Sarà possibile seguire il corso in presenza o in diretta streaming.

La sessualità rappresenta una dimensione umana spesso esclusa dai progetti di vita dei disabili. Il suo imporsi nei progetti educativi, tuttavia, richiede una risposta coerente e rigorosa pur nelle difficoltà che il tema evoca, tanto per i genitori, quanto per gli operatori dei Servizi: la negazione o la repressione sono le strade spesso più praticate, abdicando però al ruolo educativo inizialmente assunto. Attraverso percorsi educativi e formativi è tuttavia possibile pensare ad una sessualità sostenibile nella disabilità, che possa tradursi in quote di autogratificazione personale e in una contemporanea riduzione di comportamenti problematici.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Roma
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Viale Etiopia 20

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Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

La finalità della formazione proposta è quella di offrire un modello teorico e metodologico che possa essere applicato come riferimento per affrontare il delicato tema dell’affettività e della sessualità di persone adulte con disabilità. Partendo dal presupposto che non esiste una “sessualità speciale” dedicata all’handicap, ma una sola forma di amore e di sessualità che deve fare i conti con impedimenti di natura diversa (biologica, corporea, comunicativa, ambientale, etc.), la formazione si propone di far acquisire delle chiavi di lettura per poter leggere i segnali sessuali delle persone con disabilità intellettiva ed incarnarli nell’ottica di un progetto di vita.

Educatore Professionale
Pedagogista
Genitore
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario
Insegnante Curricolare
Insegnante di sostegno
Assistente sociale
Psicologo / Psicoterapeuta
Educatori, pedagogisti, genitori, operatori sociali, insegnanti, assistenti sociali, psicologi, psicoterapeuti.

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Opinioni

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2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

12 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Disabilità
  • Affettività e sessualità
  • Disabilità intellettiva
  • Disabilità adulta
  • Educatore professionale
  • Pedagogista
  • Genitori
  • Operatore socio assistenziale
  • Insegnante
  • Insegnante di sostegno
  • Assistente sociale
  • Psicologo
  • Psicoterapeuta

Professori

Centro Studi Erickson

Centro Studi Erickson

Edizioni

Programma

Durante il corso verranno trattati i seguenti argomenti:

  • Brainstorming sui temi oggetto di approfondimento durante la formazione
    • Quali sono gli atteggiamenti verso la sessualità? Come le nostre posizioni valoriali incidono nell'indirizzare la progettualità educativa?
  • Autonomia e autodeterminazione della persona con disabilità intellettiva: il progetto di vita
    • Quali azioni educative possiamo mettere in atto per permettere alla persona con disabilità intellettiva di vivere una dimensione adulta?
  • Scelta, autodeterminazione ed emancipazione tra progetti di vita e progetti educativi: pensare ad una sessualità sostenibile nella disabilità intellettiva.
    • Quali azioni educative possiamo mettere in atto per rendere protagoniste l’affettività e la sessualità nei progetti educativi delle persone con disabilità intellettiva?
  • Sessualità e comportamenti problematici
    • Come possiamo comprendere e intervenire in modo efficace sui comportamenti problematici?
  • Progetti di educazione affettiva e sessuale: premesse teoriche
    • Quali sono le coordinate teorico-metodologiche per pianificare interventi educativi sulla sessualità?
  • Progetti di educazione affettiva sessuale: dalle premesse teoriche ai temi
    • Quali sono le principali tematiche sulle quali costruire la progettualità educativa?

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