Analisi del tratto grafico infantile per l’individuazione precoce e la prevenzione della disgrafia

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    15h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

  • Invio di materiale didattico

Corso accreditato MIUR

Online Seminar di 4 lezioni rivolto ai docenti della scuola dell’infanzia e dei primi anni della scuola primaria, per supportarli nell’analisi del tratto grafico dei bambini, al fine dell’individuazione precoce e della prevenzione della DISGRAFIA .

La disgrafia é un disturbo che si riferisce all’aspetto esecutivo della scrittura e alla sua realizzazione motoria; coinvolge quindi le competenze grafo-motorie e/o visuo-spaziali.

Fin dalla scuola dell’infanzia e dai primi anni della scuola primaria si possono evidenziare alcuni importanti segnali predittori che attengono alla qualità del segno grafico, utilizzato a quest’età prevalentemente per disegnare, ma che poi evolverà nella scrittura spontanea prealfabetica. Successivamente, attraverso una serie di fasi intermedie, approderà nella scuola primaria alla convenzionalità della codifica scritta dei suoni.

La nostra esperta, dott.ssa Anna Zaccaria, laureata in grafologia e formatrice esperta in tematiche inerenti ai disturbi specifici dell’apprendimento, guiderà passo passo i partecipanti nell’analisi e nella comprensione dei segnali di questo disturbo sin dalle fasi del pregrafismo, attraverso l’osservazione dei prerequisiti motori della scrittura e la valutazione del tratto grafico in ottica di prevenzione delle grafie disfunzionali.

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Profilo del corso

Al termine delle 4 lezioni ciascun docente avrà allenato il proprio “occhio pedagogico” e ottenuto consigli operativi da applicare immediatamente in classe, senza perdere neanche un’ora di lavoro, perché riceverà direttamente sul Suo Pc, tutto il materiale formativo, con notevoli vanteggi in termini di tempo e costi (soprattutto quelli legati alle spese di trasferta).

Il corso è aperto a tutti e rivolto, in particolare, ai docenti di ogni ordine e grado scolastico.

Nessuno.

Viene rilasciato un Attestato di partecipazione.

FLESSIBILITA': Il materiale didattico viene messo a disposizione tramite piattaforma riservata. Può essere scaricato sul proprio PC e consultato in qualsiasi momento, senza vincoli. Questa modalità è l'ideale per ottimizzare i tempi e risparmiare i costi di trasferta.
APPROCCIO PRATICO: il corso ha un taglio operativo e non prevede solo nozioni teoriche, ma anche indicazioni concrete per risolvere le problematiche più diffuse.
FORMAZIONE DI QUALITA': i nostri relatori sono professionisti esperti con competenze specifiche, capaci di dare suggerimenti pratici da attuare sul lavoro, nonché formatori apprezzati e conosciuti a livello nazionale.
ACCREDITATO: Il corso è accreditato MIUR, presente sulla Piattaforma Sofia e acquistabile anche tramite Carta del Docente.

Dopo aver ricevuto la richiesta di informazioni verrà contattato da un nostro operatore che risponderà a tutte le Sue domande e Le formulerà un'offerta dedicata.

L’Online Seminar è un corso di formazione, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web.
Il materiale didattico è disponibile subito.

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2019

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

5 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Scuola primaria
  • Scuola infanzia
  • Scrittura
  • Disgrafia
  • Disortografia
  • Pregrafismo
  • Grafismo

Professori

Anna Zaccaria

Anna Zaccaria

Dottoressa

Ha conseguito una laurea in Grafologia, svolge attività di formazione come relatrice in diversi corsi e convegni su varie tematiche, in particolare legate ai Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA).

Programma

Prima Lezione
Che cosa significa “saper scrivere”?

  • Scrittura: comportamento linguistico e comportamento motorio
  • Che cosa si intende per disgrafia
  • Che cos’è la disgrafia? Che cos’è la disortografia?
  • Il pregrafismo: tracciati, cerchi, numeri e lettere
  • Le abilità di base per la scrittura
  • Giochi grafo-motori (percorsi, annerimento spazi, unire i numeri in sequenza)
  • Giochi per lo sviluppo delle abilità di base

Dispensa, slides di sintesi, test di autovalutazione

Seconda Lezione
Dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria: le tappe di crescita del grafismo

  • I segnali di rischio osservabili sin dalla scuola dell’infanzia
  • Le fasi: pre-calligrafica; calligrafica, post-calligrafica
  • Gli interventi nella scuola dell’infanzia:
  • Lo sviluppo delle competenze: prassie motorie, coordinamento, equilibrio, orientamento spaziale, controllo grosso e fine-motorio
  • Le caratteristiche osservabili: pressioni irregolari, tratto incerto e ritoccato, postura scorretta, difficoltà di organizzazione dello spazio nel foglio
  • L’importanza di una diagnosi precoce
  • Come scrive un bambino disgrafico?
  • Quali elementi osservare?

Dispensa, slides di sintesi, test di autovalutazione

Terza Lezione

Difficoltà e conseguenze

  • Difficoltà visuo-spaziali
  • Difficoltà di pianificazione e recupero degli schemi motori
  • Difficoltà di apprendimento e automatizzazione di strategie inappropriate
  • Difficoltà posturali
  • Le conseguenze
  • Discontinuità nel tratto grafico
  • Problemi relativi all’orientamento corretto dei grafemi nello spazio
  • Rispetto degli spazi tra grafemi o tra le parole
  • Legatura fra i singoli grafemi
  • Scrittura fluttuante, incoerente inclinazione di lettere ascendenti/discendenti

Dispensa, slides di sintesi, test di autovalutazione

Quarta Lezione
Attività di prevenzione e consolidamento

  • Esempi di attività di prevenzione ed intervento sul corsivo
  • Esempi di prove visuo-spaziali
  • Attività per il consolidamento delle prassie motorie e del coordinamento oculo-manuale
  • Esercitazioni per il pregrafismo
  • Esercizi per la discriminazione di stimoli grafici
  • Allenamento dell’attenzione visiva selettiva

Dispensa, slides di sintesi, test di autovalutazione

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