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Corso

A Latina

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Diventa anche tu un animatore sociale

  • Tipologia

    Corso

  • Luogo

    Latina

  • Durata

    3 Mesi

Il centro ENEF Ente Nazionale ed Europeo per la Formazione, amplia l'offerta formativa presente su Emagister.it offrendo il corso Animatore sociale. Un corso gratuito individuale che insegnerà ai corsisti tutti i segreti per essere Animatore sociale. Il corso sarà progettato partendo dalle competenze possedute dal destinatario al fine di una specializzazione delle competenze in Animatore sociale.

Programma del corso disponibile a fondo pagina per ulteriori informazioni riguardanti la formazione.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Latina
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Via MIlazzo 74/A, 04100

Inizio del corso

MarzoIscrizioni chiuse

Profilo del corso

"Il percorso formativo è finalizzato a fornire le conoscenze e le competenze necessarie a facilitare l’inserimento lavorativo sulla base dell’analisi degli obiettivi di crescita professionale e delle potenzialità del corsista, rilevate nell’ambito delle azioni di orientamento e di fabbisogno delle imprese.
Obiettivi del candidato al termine del percorso:
Realizzare interventi di animazione educativa e verificarne l’efficacia, supportando il recupero e lo sviluppo delle potenzialità personali e della partecipazione sociale dei soggetti, collaborando con la famiglia d'appartenenza e promuovendo la comunicazione all'interno del gruppo"

"Giovane maggiorenne residente nella Regione Lazio, con età compresa tra i 18 e i 29 anni, disoccupato ai sensi del combinato disposto dell’art. 19 del d.lgs. n. 150/2015 e dell’art. 4, co. 15-quater del d.l. n. 4/2019, non iscritto ad un regolare corso di studi (secondari superiori, terziari non universitari o universitari), non inserito in alcun corso di formazione; non inserito in percorsi di tirocinio curriculare e/o extracurriculare, in quanto misura formativa.
Titolo di studio minimo richiesto per l'accesso al corso: diploma di scuola secondaria di secondo grado.
Per i cittadini stranieri è indispensabile la conoscenza della lingua italiana almeno al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, restando obbligatorio lo svolgimento delle specifiche prove valutative in sede di selezione, ove il candidato già non disponga di attestazione di valore equivalente, possesso del permesso di soggiorno e residenza nella Regione Lazio.
Non sarà ammessa la partecipazione a chiunque abbia già partecipato ad un percorso di Formazione mirata all’inserimento lavorativo (misura 2.A) finanziato dal programma Garanzia Giovani."

Giovane maggiorenne residente nella Regione Lazio, con età compresa tra i 18 e i 29 anni, disoccupato ai sensi del combinato disposto dell’art. 19 del d.lgs. n. 150/2015 e dell’art. 4, co. 15-quater del d.l. n. 4/2019, non iscritto ad un regolare corso di studi (secondari superiori, terziari non universitari o universitari), non inserito in alcun corso di formazione; non inserito in percorsi di tirocinio curriculare e/o extracurriculare, in quanto misura formativa. Titolo di studio minimo richiesto per l'accesso al corso: nessuno

Corso gratuito con il rilascio di un attestato di frequenza valido al fine della successiva spendibilità in termini di crediti formativi, anche in chiave europea, nonché di certificabilità delle competenze acquisite.

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Sara D., Più di due anni

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Risposta di Usuario Emagister (Più di due anni)

Credo che per ora il corso sia rimasto presenziale, in aula.

Opinioni

Materie

  • Animatore sociale
  • Tecniche di analisi
  • Rilevazione dei bisogni
  • Rapporto individuo società
  • Caratteristiche psicopedagogiche
  • Analisi e verifica degli interventi
  • Ricerca sociale
  • Tecniche di comunicazione
  • Organizzazione dei servizi socio-assistenziali
  • Tecniche di animazione
  • Psicologia comportamentale
  • Empatia
  • Integrazione sociale
  • Crescita personale
  • Disegno
  • Pitture
  • Danza
  • Espressività
  • Formazione efficace
  • Improvvisazione teatrale

Professori

Giuliana Bocc

Giuliana Bocc

Diploma

Programma

Innescare processi di conoscenza e di consapevolezza del sé e di riconoscimento dei propri bisogni e motivazioni - Interpretare dinamiche comportamentali e criticità latenti dell’utente con approccio empatico e maieutico - Stimolare dinamiche di crescita personale attraverso riflessioni ed elaborazione di atteggiamenti e comportamenti - Trasmettere modelli comportamentali positivi per contrastare fenomeni di devianza e disadattamento - Verificare gli esiti dell’intervento - Adottare tecniche di comunicazione vocale, gestuale e psicomotoria - Incoraggiare e sostenere lo sviluppo di abilità manuali: disegno, pittura e manipolazione creativa di materiali plastici - Scegliere modalità d’impiego di canto, danza e strumenti musicali, funzionali agli scopi di animazione prefissati - Sollecitare l’espressività personale attraverso il gioco teatrale, l’improvvisazione e la drammatizzazione - Verificare gli esiti dell’intervento.

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