Approccio TOM: Tratti Motori, Daddy e Imitazione Simultanea, un ponte tra competenze non verbali, aspetti fono- articolatori e funzioni esecutive”

Corso

A Battipaglia

18.885 € +IVA

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello base

  • Luogo

    Battipaglia

  • Ore di lezione

    16h

  • Durata

    23 Giorni

L’approccio di analisi in Tratti Motori Orali e Verbali propone un’ottica integrata tra la
prospettiva fonologica e quella motoria fornendo gli strumenti per valutare e riabilitare il livello
fono-articolatorio dello speech con particolare riferimento ai disturbi più resistenti al
trattamento (CAS, ASD con CAS, Disabiltà Intellettive, Sindromi Genetiche etc). Il logopedista
saprà come usare le competenze motorie non verbali per creare uno schema motorio funzionale
e riabilitare lo speech basandosi sui principi dell’apprendimento motorio prendendo in
considerazione la letteratura sui trattamenti no speech. Apprenderà come utilizzare il dispositivo
Daddy e bilanciare tutti i tipi di prompt per riabilitare lo speech tramite la visione di video e la
condivisione delle procedure apposite.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Battipaglia (Salerno)
Visualizza mappa
SS.18 KM 76,500 Battipaglia (SA)

Inizio del corso

Consultare

Profilo del corso

Si proporrà l’approccio TOM come modalità di riabilitazione miofunzionale per i quadri complessi
con educazione delle funzioni orali, compresa la riabilitazione della scialorrea.
Si commenteranno video e si forniranno le procedure per eseguire l’Imitazione Simultanea: uno
strumento procedurale per la riabilitazione delle funzioni esecutive sottostanti il linguaggio in
ottica di integrazione sensoriale.

logopedista

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Opinioni

Materie

  • Strumenti di lavoro
  • Ottoca di terapia
  • Creare schema motorio
  • Prompting verbale
  • Analisi di iperarticolazione

Professori

Giulia Tombari

Giulia Tombari

Logopedista

Programma

L’approccio di analisi in Tratti Motori Orali e Verbali propone un’ottica integrata tra la
prospettiva fonologica e quella motoria fornendo gli strumenti per valutare e riabilitare il livello
fono-articolatorio dello speech con particolare riferimento ai disturbi più resistenti al
trattamento (CAS, ASD con CAS, Disabiltà Intellettive, Sindromi Genetiche etc). Il logopedista
saprà come usare le competenze motorie non verbali per creare uno schema motorio funzionale
e riabilitare lo speech basandosi sui principi dell’apprendimento motorio prendendo in
considerazione la letteratura sui trattamenti no speech. Apprenderà come utilizzare il dispositivo
Daddy e bilanciare tutti i tipi di prompt per riabilitare lo speech tramite la visione di video e la
condivisione delle procedure apposite.
Si proporrà l’approccio TOM come modalità di riabilitazione miofunzionale per i quadri complessi
con educazione delle funzioni orali, compresa la riabilitazione della scialorrea.
Si commenteranno video e si forniranno le procedure per eseguire l’Imitazione Simultanea: uno
strumento procedurale per la riabilitazione delle funzioni esecutive sottostanti il linguaggio in
ottica di integrazione sensoriale.

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