De arte latine in scholis docendi - Didattica induttivo-contestuale del latino
Master universitario di primo livello
Blended a Roma
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Descrizione
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Tipologia
Master I livello
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Modalità di studio
Part-time
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Metodologia
Blended
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Lingue
Altro, Italiano
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Luogo
Roma
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Durata
1 Anno
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Inizio
Marzo 2027
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Crediti
60
Il master è progettato per i docenti e gli aspiranti insegnanti che desiderano innovare l'insegnamento della lingua latina.
Attraverso un approccio operativo e coinvolgente, il corso supera la didattica tradizionale basata sulla sola traduzione grammaticale e mnemonica, introducendo strumenti metodologici attivi in grado di rendere lo studio del latino un’esperienza viva, stimolante e integrata nel contesto culturale contemporaneo.
Il master è realizzato in collaborazione con l’Accademia Vivarium Novum, realtà internazionale specializzata nella promozione e nella didattica delle lingue e delle discipline classiche.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il master si propone di fornire ai partecipanti competenze teoriche e pratiche per applicare con successo il metodo induttivo-contestuale nell’insegnamento del latino.
Obiettivi principali:
- utilizzo di strumenti didattici già esistenti (libri di testo, eserciziari, ecc.) volti all’insegnamento delle lingue classiche con metodo induttivo-contestuale;
- creazione di nuovi strumenti ed esercizi;
- utilizzo della lingua latina nella pratica didattica;
- utilizzo di metodi d’insegnamento efficienti (sia storici sia recenti) nella propria pratica didattica.
Il master si rivolge a docenti, aspiranti insegnanti e studiosi che desiderano acquisire competenze teorico-pratiche avanzate nell'insegnamento del latino attraverso il metodo attivo induttivo-contestuale. È necessario avere già solide conoscenze della lingua latina (anche scrittura e competenze orali) in quanto il corso sarà principalmente impartito in questa lingua.
Possono iscriversi al master coloro che sono in possesso del diploma di laurea triennale, quadriennale (vecchio ordinamento) o del diploma di laurea specialistica/magistrale, di diploma accademico di primo livello o di altro titolo rilasciato all’estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente, in discipline umanistiche. Per le altre lauree si invita il discente a inoltrare il proprio titolo e curriculum vitae per opportuna valutazione.
È consentita la frequenza al master anche in qualità di uditori.
I discenti in regola con la posizione amministrativa, che avranno seguito almeno il 75% delle lezioni teoriche e che abbiano superato la prova finale conseguiranno il diploma di master di I livello in De arte latine in scholis docendi - didattica induttivo-contestuale del latino - inductive-contextual didactics of the latin language.
Il master si distingue per un approccio innovativo alla didattica del latino e per essere erogato interamente in lingua latina, favorendone l’uso attivo durante tutto il percorso. Il programma integra metodologie induttive, attività laboratoriali e una prospettiva interdisciplinare, con 40 ore di laboratorio in presenza presso Villa Falconieri a Frascati, in collaborazione con l’Accademia Vivarium Novum.
Gli interessati saranno ricontattati via e-mail.
Il master si svolge interamente in live streaming, ad eccezione di una settimana dedicata alle attività laboratoriali in presenza presso Villa Falconieri a Frascati, sede dell’Accademia Vivarium Novum. Per questa settimana è previsto anche l’alloggio per gli studenti.
Opinioni
Materie
- Latino
- Lettere classiche
- Letteratura latina
- Didattica
- Studi classici
Professori
Luigi Miraglia
Professore
Maria Cristina Zerbino
Prefessoressa
Programma
Il master approfondisce la lingua e la letteratura latina e le principali metodologie per il loro insegnamento, con particolare attenzione all’approccio induttivo-contestuale. Gli argomenti comprendono la didattica del latino, la filologia, la storia della lingua e della letteratura latina, dalla classicità alla tradizione medievale e neolatina, oltre a percorsi interdisciplinari che coinvolgono filosofia, storia dell’arte, matematica, fisica, astronomia, scienze e musica. Il percorso include attività laboratoriali ed esercitazioni pratiche.
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De arte latine in scholis docendi - Didattica induttivo-contestuale del latino
