Arteterapia e Infanzia

Finalità
L'attività si propone di:
- Offrire strumenti che permettano al bambino di esprimere il proprio vissuto emotivo, senza costrizioni e forzature (valorizzando la diversità di uno stile personale), in relazione con la sfera dei sentimenti e delle emozioni.
- Essere di sostegno al processo educativo e promuovere la salute globale dell'individuo aiutandolo a migliorare la propria qualità di vita.
- Sviluppare la ricerca pedagogica e artistica in un percorso che sia nello stesso tempo personale e rivolto all’attuazione in classe.
- Stimolare l'espressione della creatività personale e la condivisione col gruppo, in un contesto che favorisca la libera espressione.
Metodologia di lavoro
Durante il corso rimane essenziale la sperimentazione diretta delle varie attività.
L’attività permette di svolgere una ricerca sia individuale sia di gruppo.
Si partirà dallo scarabocchio, un attività finalizzata all'estrinsecazione delle proprie energie interne più che alla comunicazione con gli altri. Successivamente verrà introdotto l'uso delle varie tecniche (tempere, pastelli, argilla, ecc..) in base a delle scelte metodologiche determinate dal contesto ambientale e/o emotivo.
Successivamente si lavorerà sul disegno simbolico che consente, più delle tecniche precedenti, l'utilizzo delle produzioni in gruppo con lo scopo di fare emergere i vissuti emotivi, di stimolare la cooperazione e di acquisire, seppure con tutti i limiti dettati dall'età del bambino, il punto di vista altrui.
Caratteristica comune dell'attività sarà l'aspetto ludico. Su tutti gli elaborati vi sarà di volta in volta una riflessione che consentirà di impostare e indirizzare il lavoro incontro dopo incontro. Nel complesso tutte le attività porteranno a capire meglio il piacere che prova il bambino piccolo a tracciare linee in modo spontaneo, a fare scarabocchi, a manipolare e a sperimentare in modo diverso i materiali e gli oggetti che incontra nel suo percorso.