Doceo ECM

Corso Base BOBATH - I.B.I.T.A.

Doceo ECM
A Pavia
  • Doceo ECM

1.990 
CORSO PREMIUM
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Informazioni importanti

Tipologia Corso post laurea
Luogo Pavia
Ore di lezione 120h
Durata 15 Giorni
Inizio 01/06/2019
altre date
Crediti 50
  • Corso post laurea
  • Pavia
  • 120h
  • Durata:
    15 Giorni
  • Inizio:
    01/06/2019
    altre date
  • Crediti: 50
Descrizione

DOCEO ECM è lieto di presentare agli utenti di Emagister.it il Corso Base BOBATH - I.B.I.T.A.

Il Concetto Bobath è un approccio sul modello del problem solving rivolto alla valutazione ed al trattamento di persone con disturbi della funzione del movimento e del controllo posturale, causati da una lesione del sistema nervoso centrale. Questo approccio alla riabilitazione dell’adulto con danno del sistema nervoso centrale deriva dal lavoro di Berta e Karel Bobath e si è evoluto nel corso degli ultimi 50 anni. Il razionale per la sua attuale applicazione si basa in parte sulle attuali conoscenze relative al controllo motorio, all’apprendimento motorio, alla plasticità nervosa e muscolare e conoscenze di biomeccanica. Si basa inoltre sull’esperienza derivante dall’esperienza di riabilitatori esperti e tiene conto dei bisogni e delle aspettative del paziente. Il concetto Bobath è un approccio terapeutico che ha una visione completa della persona–paziente, dal momento dell’evento patologico alle fasi successive, e che mira ad un’ autonomia funzionale ed a una forma di indipendenza del paziente. Il Concetto Bobath ha sempre enfatizzato l’individualità dei problemi della persone e la necessità di obiettivi ed interventi terapeutici costruiti sul singolo individuo, oltre che l'importanza dell’utilizzo funzionale del movimento ed il trattamento in situazioni di vita quotidiana. Sia il concetto Bobath che la Classificazione Internazionale del Funzionamento, Disabilità e Salute enfatizzano la globalità del comportamento umano in tutti gli ambiti della vita.

Strutture (1)
Dove e quando
Inizio Luogo Orario
01 giu 2019
05 ott 2019
09 nov 2019
Pavia
Via Vallone 18, 27100, Pavia, Italia
Visualizza mappa
9-18
Inizio 01 giu 2019
05 ott 2019
09 nov 2019
Luogo
Pavia
Via Vallone 18, 27100, Pavia, Italia
Visualizza mappa
Orario 9-18

Da tener presente

· Quali sono gli obiettivi del corso?

- conoscere le basi teoriche e cliniche rilevanti dell’ictus cerebrale; saper rilevare le peculiarità che regolano il formarsi dello schema corporeo e dell’immagine corporea; - saper raccogliere i parametri di controllo soggettivo tramite un anamnesi dettagliata delle problematiche che riguardano ogni singolo caso clinico nell’ambito delle patologie centrali cerebrali; - saper affrontare attraverso un preciso protocollo riabilitativo le prime fasi di valutazione e trattamento del paziente in fase acuta all’interno dello “stroke unity”; - essere in grado di valutare il tono muscolare e posturale, la capacità funzionale residua e le sensibilità; - saper trattare, utilizzando le prime attività di stabilizzazione e ricerca del movimento selettivi, l’arto superiore e l’arto inferiore dalla fase acuta alla fase di recupero; - conoscere le basi teoriche e cliniche rilevanti per poter esaminare la posizione seduta attraverso le capacità di stabilità, mobilità, selettività del tronco; - saper individuare e trattare le anomalie del tronco nelle diverse posture; - saper valutare e trattare selettivamente i muscoli addominali; - saper valutare e trattare la verticalizzazione e la stazione eretta nel paziente emiparetico; - imparare la propedeutica all’insegnamento delle varie tecniche per l’esecuzione delle scale da parte di un paziente emiparetico; - saper individuare i prerequisiti e le facilitazioni per impostare o migliorare la deambulazione nel paziente emiparetico; - saper valutare, impostare e redigere un piano terapeutico per ogni singolo caso clinico; - saper redigere un formulario di ragionamento clinico secondo il concetto Bobath che permetta di amministrare e verificare l’efficacia dei trattamenti proposti

· A chi è diretto?

Fisioterapisti, Terapisti Occupazionali, Medici, Logopedisti, TNPEE

· Requisiti

Conseguimento della laurea nelle discipline presenti nella lista destinatari o frequenza dei relativi CdL

· Titolo

Attestato di partecipazione ufficialmente riconosciuto su tutto il territorio nazionale

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

⭐DOCENTI QUALIFICATI: I docenti autorizzati dalla I.B.I.T.A. seguono un accurato training di formazione che prevede periodi di insegnamento sotto il diretto controllo di docenti già certificati e il superamento di prove d’esame, teoriche e pratiche, sostenute con insegnanti della I.B.I.T.A. ⭐RICONOSCIMENTO INTERNAZIONALE: Il corso Bobath realizzato da Doceo è riconosciuto dalla I.B.I.T.A. (International Bobath Instructors Training Association) e la partecipazione ad essi si conclude con il ricevimento di un attestato rilasciato direttamente dall’organizzazione. Il certificato è unico e riconosciuto in tutto il mondo. ⭐PERCORSO FORMATIVO: I training formativi sono proposti per livelli, con programmi autorizzati e uniformati a livello internazionale dalla I.B.I.T.A. I partecipanti ricevono quindi indicazioni specifiche all’applicazione del metodo, nell’ambito dell’esercizio della propria qualifica professionale. ⭐ASSISTENZA E MATERIALI: Durante il corso verranno distribuiti il materiale e le relative dispense rilasciate dal docente stesso. Per qualunque esigenza o chiarimento post-corso, i nostri docenti offrono la loro massima disponibilità.

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

Appena riceveremo la tua richiesta, verrai ricontattato telefonicamente o via mail per far fronte alla tue necessità.

· Come faccio ad iscrivermi?

Visita la pagina del sito dedicata all'evento e attraverso il pulsante "CLICCA QUI PER ISCRIVERTI" accedi al modulo d'iscrizione online. Compila i campi obbligatori e invia la richiesta. Riceverai una mail contenente un link per effettuare il caricamento della ricevuta di versamento. Ricorda, una volta caricata la ricevuta, attendi sempre una nostra mail di conferma per l’avvenuta iscrizione!

· Quali metodi di pagamento sono accettati?

Accettiamo come unico metodo di pagamento il bonifico bancario. Troverai tutte le indicazioni per il corretto pagamento nella copia del modulo di iscrizione che riceverai via mail.

· Come posso verificare i crediti ECM acquisiti?

Entro 90 giorni dal termine dell’evento, riceverai una mail con l’attestato crediti contenente tutte le informazioni sul nostro Provider. Ti ricordiamo che per poter visionare lo stato attuale dei crediti è necessario registrarsi al sito riportato di seguito poiché il portale Agenas può non risultare ancora correttamente aggiornato: http://application.cogeaps.it/cogeaps/login.ot NOTA BENE: in seguito all’introduzione del nuovo albo per le professioni sanitarie, potrebbe verificarsi l’impossibilità di accedere al portale per gli utenti non iscritti a nessuna delle associazioni di riferimento o che non abbiano ancora completato la procedura di iscrizione all’albo.

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Cosa impari in questo corso?

Fisioterapia
Neurologia
Riabilitazione
Riabilitazione cognitiva
Terapia occupazionale
Recupero funzionale
Medicina
Bobath
Riabilitazione neuromotoria
Formazione

Professori

Cristina Capra
Cristina Capra
Fisioterapista - Basic International Bobath Instructor

Honorè Vernetti Mansin
Honorè Vernetti Mansin
Fisioterapista - Docente Bobath IBITA

Fisioterapista e docente Bobath riconosciuto dall’IBITA. Svolge attività di formazione in tutta Italia e opera presso la divisione di recupero e rieducazione funzionale nell’azienda ospedaliera “Ospedale Santa Corona” di Pietra Ligure.

Programma

PROGRAMMA 120 ORE
PRIMA PARTE
  • Prima giornata
- Introduzione al concetto Bobath- Cenni storici sul concetto e sulla storia del Bobath- Teorie neuorofisiologiche alla base del ragionamento clinico del concetto. 13:00 - Introduzione alla “fase Acuta” post Stroke- Analisi dei set posturali introduzione – dimostrazione
- Laboratorio pratico tra i corsisti
  • Seconda giornata
- Meccanismi centrali del controllo posturale- Introduzione teorica, neurofisiologica, osservazione ed analisi, laboratorio pratico tra corsisti- Laboratorio esperienzale: il concetto di facilitazione e guida terapeutica.- Prima attività: decubito laterale sul lato sano, decubito laterale sul lato leso, supino: propedeutica alla prima attivazione della core, dimostrazione/ pratica tra corsisti.
  • Terza giornata
- Lezione: Clinical reasoning e Assessment del paziente: Lezione teorica 10:00 – - Lezione: ICF- Valutazione e trattamento di un paziente da parte del docente
- Laboratorio pratico tra i corsisti su scale di valutazione- Valutazione e trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso
  • Quarta giornata
- Lezione: Motor Learning: teorie e basi neurofisiologiche; laboratorio pratico tra i corsisti
- Trattamento di un paziente da parte del docente
- Core Stability 1: attivazione selettiva del tronco nelle prime attività; introduzione e laboratorio pratico tra i tra corsisti
- Trattamento dei pazienti da parte dei corsisti
  • Quinta giornata
- Lezione: Tono neurale e non neurale. Disfunzione e non funzione nel pazien
te
- Trattamento dei pazienti da parte dei corsisti
- Considerazioni, domande e discussione tra docente e corsisti sugli argomenti trattati nella 1^ parte

SECONDA PARTE

  • Prima giornata
-Introduzione alla seconda parte del corso- Lezione: Le problematiche della scapolo-omerale teoria
- Lezione: le problematiche della scapolo-omerale pratica- Lezione: Tronco, Core Stability e Balance 2- Trattamento di un paziente da parte del docente
  • Seconda giornata
- Lezione Pratica: Analisi del set posturale in posizione seduta- Laboratorio pratico tra i corsisti sul controllo posturale in attività del tronco
- Lezione Pratica. I trasferimenti Posturali
- Laboratorio pratico tra i corsisti- Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti
- Discussione dei trattamenti
  • Terza giornata
- Attività da seduto 2^ parte: sit to stand teoria e pratica- Pratica tra corsisti- Trattamento di un paziente da parte del docente- Lezione: Il piede “appoggio / stabilità / mobilità” teoria e pratica
- Laboratorio pratico tra i corsisti- Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti
- Discussione dei trattamenti
  • Quarta giornata
- Lezione: Analisi del set posturale in stazione eretta;
- Lezione: La verticalizzazione – La stazione eretta, teoria e pratica
- Laboratorio pratico tra i corsisti- Analisi di un filmato su un argomento specifico
- Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti
- Discussione dei trattamenti
  • Quinta giornata
- Lezione: Cenni sulle principali problematiche neuro-ortopediche- Trattamento dei pazienti da parte dei corsisti
- Dimostrazione, analisi e discussione sui trattamenti dei pazienti - Test di valutazione sulla qualità di apprendimento da parte dei corsisti
- Considerazioni, domande e discussione tra il docente ed i corsisti sugli argomenti trattati nella 2^ parte del corso

TERZA PARTE
  • Prima giornata
- Introduzione della 3^ parte- Lezione: Propedeutica al “primo passo”- Laboratorio pratico tra i corsisti- Lezione: La deambulazione 1: La deambulazione: prerequisiti ed attività teoria e pratica
- Trattamento di un paziente da parte del docente- Discussione del trattamento
  • Seconda giornata
- La deambulazione 2: prerequisiti ed attività teoria e laboratorio pratico
- Lezione Pratica: Propedeutica alle scale- Lezione Pratica: Analisi delle facilitazioni alla deambulazione
- Laboratorio Pratico tra i corsisti- Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti
- Discussione del trattamento
  • Terza giornata
- Lezione: Criteri di valutazione per la scelta degli ausili e delle ortesi “Indicazioni e propedeutica all’utilizzo”- Lezione Pratica: strategie di discesa e risalita da terra: indicazioni/prerequisiti/attività
- Laboratorio Pratico tra i corsisti- Il bendaggio funzionale nel paziente emiparetico: arto inferiore
- Laboratorio Pratico tra i corsisti- Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti
- Discussione del trattamento
  • Quarta giornata
- Trattamento di un paziente da parte del docente- Riflessioni sui disturbi cognitivi e sulla loro influenza nel trattamento- Riflessioni sui disturbi cognitivi e sulla loro influenza nel trattamento
- Lezione: L’arto superiore: Controllo posturale – Reaching introduzione – dimostrazione – pratica tra corsisti- Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti
- Discussione del trattamento
  • Quinta giornata
- Lezione Pratica: Cenni sulle attività di manipolazione- Cenni sulla terapia attraverso l’utilizzo di dispositivi robotici; Arto Superiore e Arto Inferiore- Trattamento dei pazienti da parte dei corsisti- Considerazioni, domande e discussione tra il docente ed i corsisti sulla 3^ parte del corso e compilazione delle schede di valutazione sulla qualità formativa del corso-Test di Valutazione ECM

Ulteriori informazioni

PROMOZIONE PRENOTA PRIMA: se prenoti in anticipo di 60 giorni riceverai una riduzione sulla quota di partecipazione.

PRENOTA IN GRUPPO: se prenoti in un gruppo di 4 persone, riceverai uno sconto del 10 % sulla quota di partecipazione.