Corso Base Spagnolo
Corso
A Roma
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello base
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Luogo
Roma
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Ore di lezione
30h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Obiettivo del corso: Il corso è finalizzato a porre il partecipante in condizione di comprendere frasi ed espressioni di uso comune relative ad argomenti di rilevanza immediata (per esempio informazioni elementari sulla propria famiglia o se stessi, acquisti, geografia locale, lavoro), comunicare con semplici espressioni standard su argomenti comuni e familiari usando scambi linguistici semplici e diretti, descrivere in modo semplice aspetti autobiografici, l'ambiente circostante e temi relativi a bisogni immediati. Rivolto a: il corso è rivolto a tutti coloro che desiderino imparare le basi della lingua spagnola.
Informazioni importanti
Documenti
- programma spagnolo base
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il corso è studiato per tutte le persone appassionate di lingua e cultura spagnola che desiderino avvicinarsi allo studio della lingua
Opinioni
Materie
- Spagnolo
- Spagnolo scritto
- Spagnolo parlato
Professori
silvia aresu
laurea in giurisprudenza
Programma
In questo corso si svilupperanno le abilità linguistiche, principalmente quelle di competenza orale, per raggiungere il livello base della lingua spagnola.
Il corso è finalizzato a porre il partecipante in condizione di comprendere frasi ed espressioni di uso comune relative ad argomenti di rilevanza immediata (per esempio informazioni elementari sulla propria famiglia o se stessi, acquisti, geografia locale, lavoro), comunicare con semplici espressioni standard su argomenti comuni e familiari usando scambi linguistici semplici e diretti, descrivere in modo semplice aspetti autobiografici, l’ambiente circostante e temi relativi a bisogni immediati
Le lezioni saranno principalmente ispirate all’approccio comunicativo–funzionale, così da permettere allo studente di sperimentare in classe l’uso della lingua straniera come reale strumento di comunicazione. Si propongono quindi: attività di ascolto, esercizi di grammatica,lettura, comprensione e traduzione di testi scritti e comunicazione orale.
L’allievo viene costantemente monitorato durante lo svolgimento del corso dall’insegnante che assegna anche dei compiti e degli esercizi in modo da evidenziare i progressi compiuti e i risultati ottenuti o gli argomenti non ancora completamente chiariti.
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