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Descrizione

  • Tipologia

    Corso intensivo

  • Ore di lezione

    32h

  • Durata

    4 Giorni

Il progetto, volto all'insegnamento della lettura e scrittura del codice Braille e di alcune nozioni didattiche basilari per il suo insegnamento

Informazioni importanti

Documenti

  • CORSO BRAILLE emagister.pdf

Profilo del corso

Possono partecipare al corso insegnanti di sostegno o di classe, assistenti all’autonomia, educatori ed operatori del settore, familiari di persone ipo e non vedenti e chiunque altro volesse, anche solo per curiosità, approcciarsi al complesso mondo della cecità.

CORSO DI ALFABETIZZAZIONE CODICE BRAILLE E DELL’UNIVERSO PERCETTIVO/COGNITIVO DEI NON VEDENTI

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Opinioni

Successi del Centro

2019

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

8 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Formazione efficace
  • Formazione continua

Programma

Prima fase (modulo 1) - verranno insegnati gli elementi fondamentali della scrittura Braille (l'alfabeto alfanumerico, i segni di punteggiatura, i simboli matematici, i segni convenzionali).

Seconda fase (modulo 1) - sarà incentrata esclusivamente sulla lettura di testi Braille. Verranno proposte diverse letture e specifiche esercitazioni, per fissare meglio in memoria i simboli imparati ed il loro corretto utilizzo.

Terza fase (modulo 2) - quella più specificamente mirata agli insegnanti, verterà su rudimenti di didattica per l'insegnamento del codice Braille ad allievi videolesi. Verranno proposti i metodi di insegnamento che si sono rivelati più efficaci, nonché una panoramica sui principali ausili tiflotecnici più importanti per i portatori di handicap visivi.

Verrà infine illustrato il mondo percettivo e sensoriale dei privi della vista, per una maggiore comprensione dei processi cognitivi e psicologici degli alunni ciechi. A tale proposito, saranno adeguatamente citati gli ultimi studi delle neuroscienze, che molto hanno contribuito alla comprensione dei suddetti meccanismi percettivi.

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