Clown con Alessio Targioni

Il percorso del laboratorio si articolerà in tre fasi principali:

• Nella prima parte del corso, oltre al lavoro di preparazione fisica, che farà da apertura ad ogni incontro, e a quello sull’acrobatica applicata alla scena, il lavoro di improvvisazione si concentrerà sulle dinamiche che sono la base del gioco mimico dei bambini.

• Nella seconda parte il lavoro sull’acrobatica sarà sostituito da quello sulla mimo-dinamica e lo studio del movimento, il gioco del bambino incontrerà il rigore dell’arte mimica, e il clown farà la sua comparsa nelle improvvisazioni: il ritmo interno e il ritmo dell‘entrata, la pulizia del gesto, gli sguardi, i crescendo.

• La terza parte sarà invece dedicata alla creazione collettiva e singola di “entrate” (numeri) che andranno a comporre la serata conclusiva del percorso. Il surreale, il grottesco, l’assurdo, l‘eccentrico.

Altri argomenti di studio di carattere tecnico e creativo relativi al clown saranno: il costume, le entrate clownesche e relative uscite, le gerarchie, il trattamento drammatico degli oggetti, il gioco-rapporto con il pubblico.