Coadiutori (ex bidelli)

Modulo 1: Introduzione alla figura del coadiutore ex bidello 1.1 Definizione e ruolo all'interno della scuola 1.2 Storia e evoluzione della figura del bidello in coadiutore 1.3 Importanza del coadiutore per il funzionamento della scuola 1.4 Obiettivi e missione del coadiutore ex bidello Modulo 2: Competenze richieste 2.1 Competenze relazionali e comunicative 2.2 Capacità di gestione dei conflitti 2.3 Abilità organizzative e logistiche 2.4 Conoscenze di base in materia di sicurezza scolastica Modulo 3: Responsabilità quotidiane 3.1 Sorveglianza degli studenti durante le pause 3.2 Supporto alla didattica e assistenza agli insegnanti 3.3 Manutenzione degli spazi comuni e delle aule 3.4 Organizzazione e gestione delle attività extracurricolari Modulo 4: Assistenza agli studenti 4.1 Approccio inclusivo e supporto a studenti con bisogni speciali 4.2 Interazione con studenti e famiglie 4.3 Tecniche per favorire il benessere degli studenti 4.4 Ruolo di mediatore nelle dinamiche di gruppo Modulo 5: Sicurezza e gestione delle emergenze 5.1 Normative sulla sicurezza in ambito scolastico 5.2 Procedure di evacuazione e gestione delle emergenze 5.3 Identificazione e prevenzione dei rischi 5.4 Collaborazione con il personale docente in situazioni critiche Modulo 6: Comunicazione e collaborazione con il personale scolastico 6.1 Importanza della comunicazione tra coadiutori e insegnanti 6.2 Collaborazione con il personale amministrativo e tecnico 6.3 Incontri e briefing per la pianificazione delle attività 6.4 Creazione di un ambiente di lavoro cooperativo Modulo 7: Gestione dei materiali e delle attrezzature scolastiche 7.1 Inventario e controllo dei materiali scolastici 7.2 Manutenzione delle attrezzature didattiche 7.3 Logistica per eventi e attività scolastiche 7.4 Acquisto e approvvigionamento dei materiali necessari Modulo 8: Supporto all'organizzazione di eventi 8.1 Pianificazione e gestione di eventi scolastici 8.2 Collaborazione con insegnanti e genitori nell'organizzazione 8.3 Promozione delle attività scolastiche e comunicazione 8.4 Valutazione e feedback post-evento Modulo 9: Promozione di attività educative e ludiche 9.1 Progettazione e realizzazione di attività extracurricolari 9.2 Facilitazione di giochi e attività di gruppo 9.3 Importanza del gioco nel processo educativo 9.4 Valutazione dell'impatto delle attività svolte Modulo 10: Educazione alla salute e al benessere 10.1 Promozione di stili di vita sani tra gli studenti 10.2 Gestione di piccole emergenze sanitarie 10.3 Iniziative per la salute mentale e il benessere emotivo 10.4 Collaborazione con professionisti della salute scolastica Modulo 11: Aspetti etici e deontologici 11.1 Codice etico del coadiutore ex bidello 11.2 Rispetto della privacy degli studenti e delle famiglie 11.3 Gestione delle informazioni riservate 11.4 Etica professionale e responsabilità sociale Modulo 12: Corsi di formazione e aggiornamento 12.1 Importanza della formazione continua per i coadiutori 12.2 Tipi di corsi e risorse disponibili 12.3 Collaborazione con istituzioni formative per l’aggiornamento 12.4 Sviluppo professionale e opportunità di crescita Modulo 13: Relazione con le famiglie 13.1 Importanza della comunicazione con i genitori 13.2 Strategie per coinvolgere le famiglie nella vita scolastica 13.3 Gestione delle relazioni difficili con i genitori 13.4 Creazione di un dialogo costruttivo e collaborativo Modulo 14: Tecnologie e strumenti digitali 14.1 Utilizzo di tecnologie per la gestione scolastica 14.2 Strumenti digitali per la comunicazione con gli studenti e le famiglie 14.3 Formazione all'uso delle tecnologie da parte dei coadiutori 14.4 Impatti delle tecnologie sull'apprendimento e sulla socializzazione Modulo 15: Gestione delle dinamiche di gruppo 15.1 Tecniche per facilitare la cooperazione tra studenti 15.2 Identificazione e gestione dei conflitti tra pari 15.3 Sviluppo delle competenze sociali e relazionali negli studenti 15.4 Ruolo del coadiutore nella promozione di un ambiente positivo Modulo 16: Progettazione di spazi e ambienti scolastici 16.1 Importanza degli spazi scolastici per l'apprendimento 16.2 Progettazione e manutenzione degli spazi comuni 16.3 Creazione di ambienti stimolanti per gli studenti 16.4 Valutazione degli spazi in base alle esigenze educative Modulo 17: Integrazione di pratiche sostenibili nella scuola 17.1 Promozione della sostenibilità ambientale tra gli studenti 17.2 Iniziative per ridurre l'impatto ambientale della scuola 17.3 Collaborazione con progetti di educazione ambientale 17.4 Coinvolgimento della comunità nelle pratiche sostenibili Modulo 18: Ascolto attivo e mediazione 18.1 Tecniche di ascolto attivo per migliorare la comunicazione 18.2 Ruolo del coadiutore come mediatore in situazioni di conflitto 18.3 Promozione di un clima di fiducia e rispetto tra studenti 18.4 Strategie per favorire la risoluzione pacifica dei conflitti Modulo 19: Monitoraggio e valutazione delle attività 19.1 Metodi di monitoraggio delle attività svolte 19.2 Importanza della valutazione per migliorare le pratiche 19.3 Raccolta di feedback da studenti e insegnanti 19.4 Utilizzo dei risultati per la pianificazione futura Modulo 20: Conclusioni e riflessioni finali 20.1 Sintesi delle competenze e responsabilità del coadiutore ex bidello 20.2 Riflessioni sull'importanza della figura all'interno della scuola 20.3 Impatti positivi della figura del coadiutore sul benessere scola