Come progettare UDA inclusive per la Scuola dell'Infanzia
Corso
Online
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Corso intensivo
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Livello
Livello base
-
Metodologia
Online
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Ore di lezione
10h
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Durata
Flessible
Sapere Più, Ente accreditato dal Ministero dell'Istruzione, ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016, propone ad Insegnanti di Scuola Primaria curricolari e di sostegno ed al personale Educativo, questo Corso semplice e pratico.
Il Corso è utile perché fornisce sia conoscenze teoriche di base per progettare il proprio lavoro in armonia con le Indicazioni Nazionali, sia strumenti didattici concreti per lavorare in classe con i bambini.
Le nostre 15 Unità Didattiche di Apprendimento sono utili per lavorare in classe con tutti i bambini applicando strategie di Didattica Inclusiva.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
- Fornire strumenti subito disponibili all’utilizzo in classe nella scuola dell’Infanzia
- Fornire criteri pedagogici e scientifici di base e spunti per la progettazione di UDA
- Promuovere l’utilizzo delle TIC nella didattica in aula
I destinatari del corso sono Insegnanti curriculari e di sostegno e il personale educativo della scuola dell'Infanzia
Il corso è totalmente online e in modalità asincrona.
Nessuna scadenza.
Attestato riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione che certifica 10 ore di formazione
E' possibile acquistare il corso con la carta docente selezionando sulla piattaforma Carta del docente la seguente dicitura:
"Corsi aggiornamento enti accreditati/qualificati ai sensi della direttiva 170/2016"
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
13 anni del centro in Emagister.
Materie
- Didattica
- Apprendimento
- Concorso primaria
- UdA
- Campi di esperienza
- Scuola infanzia
- Inclusione scolastica
- BAMBINI
- Gioco
Professori
Cristina Franceschini
Pedagogista
Pedagogista, laureata presso l’Università Cattolica di Milano. Responsabile della progettazione pedagogico–didattica presso Centro Servizi Scolastici Sapere Più. Supervisione degli insegnanti e delle altre figure di educatori.
Dominga Marino
Psicologa e Insegnante scuola primaria
Programma
STRUTTURA DEL CORSO
Video - Come creare Unità Didattiche di Apprendimento inclusive
Approfondimento : I Campi di esperienza e gli obiettivi generali sviluppati nelle 15 UDA
PDF 15 Unità di Apprendimento UDA così suddivise:
Campo esperienza Il sé e l'altro
UDA 1 - 3 anniUDA 2 - 4 anniUDA 3 - 5 anni
Campo esperienza I discorsi e le parole
UDA 4 - 3 anniUDA 5 - 4 anniUDA 6 - 5 anni
Campo esperienza Il corpo e il movimento
UDA 7 - 3 anniUDA 8 - 4 anniUDA 9 - 5 anni
Campo esperienza Immagini, suoni, colori
UDA 10 - 3 anniUDA 11 - 4 anniUDA 12 - 5 anni
Campo esperienza La conoscenza del mondo
UDA 13 - 3 anniUDA 14 - 4 anniUDA 15 - 5 anni
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Come progettare UDA inclusive per la Scuola dell'Infanzia