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Consulenza pedagogica per la disabilità e la marginalità
Laurea Magistrale
A Milano ()
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Descrizione
-
Tipologia
Laurea Magistrale
La nostra è sempre più una società complessa e difficile, molte persone rischiano di essere relegate ai margini del contesto civile e democratico, in quanto non in possesso dei requisiti indispensabili per una positiva inclusione e integrazione.
Una larga fascia di popolazione con bisogni specifici legati alla disabilità fisica, mentale e sensoriale, o che a causa di condizioni soprattutto esogene rischia di vivere situazioni di marginalità, di disadattamento e di devianza sociale, necessita di attenzioni pedagogiche sempre più qualificate ed in grado di interagire positivamente con le altre scienze per poter proporre percorsi formativi e di vita idonei.
Competenze
Il laureato del corso di laurea magistrale in Consulenza pedagogica per la disabilità e la marginalità dovrà, quindi, possedere solide competenze teoriche e pratiche nel campo delle scienze dell’educazione con particolare riferimento alle questioni legate alla condizione di disabilità, dovrà avere approfondite conoscenze delle problematiche connesse al disagio, al disadattamento e alla devianza minorile e giovanile. Inoltre, dovrà essere in grado di ideare e condurre progetti educativi e formativi innovativi volti a promuovere percorsi di vita atti a risolvere le questioni legate all’integrazione delle persone con deficit e capaci di affrontare positivamente i problemi della marginalità sociale e personale.
L’elevata qualificazione lo porterà ad intervenire direttamente in contesti educativi e sociali dove la sua competenza pedagogica indirizzerà e coordinerà l’iter formativo e riabilitativo di persone che vivono situazioni personali e socio-affettive molto difficili. Sarà chiamato, infatti, ad esercitare la sua azione in agenzie educative, in strutture pubbliche e private che si occupano, dall’infanzia all’età adulta, di persone con profondi bisogni specifici.
Obiettivi
Link utili Scienze della formazione
Facoltà di Scienze della formazione
Guide di Facoltà
Profilo del corso
Crediti formativi
La durata della laurea magistrale è di ulteriori due anni dopo il percorso di studi triennale.
Per il conseguimento della laurea magistrale si devono acquisire almeno 120 crediti formativi universitari.
Ad ogni esame viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione.
Organizzazione
Piano degli studi
Tirocini e stage
Esperienza internazionale
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
17 anni del centro in Emagister.
Materie
- Scienze della formazione
- Educazione
- Disabilità
Programma
Pedagogia dell’intervento educativo speciale - 10 cfu
Personalità e devianza: aspetti individuali e psicosociali - 10 cfu
Neuropsichiatria, salute pubblica e disabilità o Fondamenti di neuroscienze - 5 cfu
Filosofia della persona - 5 cfu
Storia della marginalità - 5 cfu
Teoria delle relazioni d’aiuto - 5 cfu
Attività formative a scelta dello studente* - 10 cfu
ICT e società dell’informazione II - 3 cfu
Lingua straniera (inglese avanzato) - 2 cfu
Un laboratorio a scelta tra: Problematiche educative per le persone non udenti o Problematiche educative per le persone con DSA o Problematiche educative per le persone con autismo - 1 cfu
Tirocinio**
Metodologia della gestione integrata del gruppo - 10 cfu
Storia dell’educazione speciale - 10 cfu
Sociologia delle diseguaglianze e delle differenze - 5 cfu
Istituzioni di diritto pubblico e legislazione sociale - 5 cfu
Psicologia dello sviluppo atipico e della disabilità - 5 cfu
Un laboratorio a scelta tra: Problematiche educative per le persone non vedenti o Problematiche educative per le persone in contesti di marginalità o Problematiche educative per persone in contesti di reclusione - 1 cfu
Tirocinio** - 8 cfu
Prova finale - 20 cfu
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