Coordinamento pedagogico di nidi, micronidi e sezioni primavera in ambito educativo, formativo e didattico

Master universitario di secondo livello

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Master II livello

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Durata

    Flessible

  • Crediti

    60

  • Campus online

  • Tutoraggio personalizzato

  • Lezioni virtuali

  • Esami presenziali

Il Corso si riferisce al laureato che coordina i servizi di nido, micronido e primavera per sciogliere le difficoltà e intervenire in una didattica concreta. Figura di riferimento per tutti gli educatori.

Profilo del corso

Il percorso formativo ha l’obiettivo di personalizzare figure con capacità di coordinamento delle scuole dell’infanzia 0-6, quindi nidi, micronidi e sezioni primavera.

Costituiscono titolo di ammissione al Master: diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; laurea magistrale o specialistica.

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

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Opinioni

Materie

  • Coordinamento pedagogico
  • Sezioni primavera
  • Progettazione al nido
  • Principi dell'agire educativo
  • L'ambiente e la valutazione

Programma

  • L'educatore nei contesti scolastici
  • Progettazione al nido
  • L'ambiente e la valutazione al nido
  • Dimensioni e principi dell'agire educativo
  • Didattica speciale e docimologia
  • Prova finale













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