Counselling Secondo la Gestalt Psicosociale

Corso

A Roma

1.950 € IVA inc.

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Luogo

    Roma

  • Durata

    2 Anni

Obiettivo del corso: Il mercato del lavoro richiede nuove figure professionali in grado di: •Orientare le persone su un piano professionale oggi dinamico e complesso •Aggiornare i professionisti a comprendere le costantI evoluzioni sul campo della comunicazione e della relazione •Sostenere l'individuo, il gruppo, il sistema nei rapidi cambiamenti sociali e culturali •Integrare vecchi processi con nuove strategie e nuove abilità organizzative. Rivolto a: Il Percorso è rivolto a diplomati in Counselling con il metodo della Gestalt Psicosociale, ed a diplomati in Counselling in scuole di diverso orientamento che desiderino completare il percorso specialistico con la nostra metodologia.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Roma
Visualizza mappa
viale Trastevere, 108, 00153

Inizio del corso

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Profilo del corso

Il Corso è a numero chiuso. Per iscriversi è necessario partecipare al colloquio di ammissione ed occorre presentare: •domanda di ammissione redatta in carta semplice •titolo di studio •sintetico curriculum personale e professionale •versamento di 200,00 euro (incluso nel costo totale del corso) a titolo di deposito iscrizione, che sarà rimborsato in caso di non ammissione L'ammissione e' subordinata all'esito positivo del colloquio che si terrà con un docente. L’iscrizione si formalizza attraverso la sottoscrizione del contratto e del regolamento della Scuola.

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Opinioni

Programma

Programma

1° anno
Il counselling e le professioni sociali
Il campo socio-educativo:ambiti di applicazione del counselling
Il counselling come tecnica di prevenzione, di orientamento, di sostegno
Costruire la motivazione al colloquio
La domanda d’aiuto
Relazione d’ aiuto e metodologia di counselling nei contesti individuali e di gruppo
Progettazione dell’intervento del counsellor nel sociale
La gestione dei gruppi classe, gruppi di formazione, gruppi di prevenzione
Tipologie d’intervento di mediazione
Gestione dei limiti di competenza
Counselling a scuola
Interventi di Counselling negli ambiti della formazione e della didattica
Interventi di Counselling con studenti, insegnanti, genitori
Il rapporto tra genitori e istituzione
Linguaggi creativi del Counselling: scrittura e narrazione, lavoro corporeo, danza-movimento, musica
La Comunicazione e la Relazione con bambini e adolescenti
Tipi di studenti in difficoltà
Categorie di problemi psicologici diffusi
Gravi disturbi di comportamento
Bullismo
Uso di sostanze
Introduzione al Counselling alla coppia e alla famiglia, alla Mediazione Familiare, alla Multiculturalità
La nuova visone della persona
La relazione di reciprocità: principi e strumenti
Empatia e neuroni specchio
Lo sviluppo sostenibile per l’individuo e per la società
Benessere, salute e Buonessere
Dalla sofferenza dell’individuo alla sofferenza della relazione
Nuovi malesseri e nuove patologie

2° anno
Nuove frontiere del coach nella postmodernità
La relazione di reciprocità nell’executive coaching
Leader coach, team coach: integrazione possibile
Ambiti della consulenza e differenze tra ambiente profit e no profit
Counselling aziendale; Coaching; mentoring.
Career counselling e outplacement
Cultura organizzativa e resistenza al cambiamento
Benessere organizzativo; stress, burn out e mobbing
Sostenibilità organizzativa
La comunicazione e la trasmissione della vision
Comunicare per immagini
Analisi del clima; Analisi del contesto: Struttura e ambiente organizzativo
Successo organizzativo: Impegno, soddisfazione motivazione (autoefficacia, efficacia di gruppo, autostima, percezione del contesto organizzativo)
Il gruppo di lavoro: creazione, fasi e gestione
Il Conflitto e le tecniche creative
La gestione delle riunioni
Il processo di negoziazione in relazione ai diversi possibili interlocutori.
Il ciclo di contatto nelle organizzazioni

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