Corso di aggiornamento per l’insegnamento della Lingua Spagnola

• CONTENIDO FUNCIONAL.

  - Pedir, dar consejos y reaccionar

  - Transmitir lo dicho por otros

  - Expresar opiniones (acuerdo o desacuerdo) y argumentar

  - Proponer y reaccionar: mostrarse a favor o en contra

  - Describir la vida en un lugar

  Expresar ventajas e inconvenientes

  - Narrar sucesos y anécdotas en el pasado

  Especificar la frecuencia y la duración de una acción pasada.

  Expresar acciones simultáneas.

  Expresar una acción inminente, no realizada

  - Concertar citas y ceder la elección al interlocutor

  Poner condiciones para realizar algo

  - Describir y valorar un espectáculo

  - Describir y opinar sobre costumbres y comportamientos sociales

  Expresar juicios de valor

  Expresar gustos y expresar sorpresa ante costumbres de otras culturas

  CONTENIDO GRAMATICAL

  - Tiempos verbales

  Repaso de los tiempos pasados de indicativo

  Ir a + infinitivo

  Perífrasis de gerundio: seguir/continuar + gerundio

  Dejar de+ infinitivo

  Imperativo afirmativo y negativo + pronombres enclíticos.

  Usos del condicional simple (Yo, en tu lugar/ Yo que tú + condicional simple. ¿Serías tan amable de/ Puedes decir(le) que...)

  Usos del presente del subjuntivo: lo que + subjuntivo (quieras, apetezca); (preposición )+ art. determinado + que + presente subjuntivo/Estar a favor/en contra+sustantivo, infinitivo+que+subjuntivo)

  - Marcadores temporales

  Adverbios y expresiones de tiempo

  Mientras

  - Conectores discursivos

  Argumentativos: pero; sin embargo; además; entonces

  - Construcciones oracionales

  Introducción al estilo indirecto

  Construcciones con verbos de opinión, en oraciones afirmativas y negativas

  Como/cuando/ donde + pres. subjuntivo

  Construcciones de relativo con el pronombre neutro “lo” para comentar y discutir información: lo (de) que + verbo; lo de + sustantivo

  Comparaciones: lo que más/menos; superlativos.

  Construcciones impersonales: la gente; se/uno + 3ª pers. Singl.; Usos de los pron. tú y ellos con valor generalizador.

  Construcciones condicionales: con tal de que + presente subjuntivo...

  Me gusta/me encanta/me sorprende/me llama la atención...

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In questo modo il corso sarà sempre a disposizione del discente, tramite qualsiasi dispositivo, anche mobile (smartphone e tablet, Android e Apple iOS).

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• Videolezioni on-line;
• Documenti cartacei appositamente preparati;
• Bibliografia e sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimenti);
• Test di intermedi e finali.