Corso di Didattica della Tecnologia e dell'Ingegneria

Modulo 1: la Didattica della Tecnologia e dell'Ingegneria Cos'è la didattica della tecnologia e dell’ingegneria e perché è fondamentale. Le sfide dell’insegnamento delle discipline tecnologiche e ingegneristiche. Obiettivi del corso: sviluppare metodi e strategie didattiche per l'insegnamento della tecnologia e dell'ingegneria. Modulo 2: Fondamenti della Didattica Generale Principi generali della didattica: apprendimento, motivazione e gestione della classe. Teorie dell'apprendimento applicabili all'insegnamento della tecnologia e dell'ingegneria. Metodi di insegnamento e tecniche di facilitazione in aula. Modulo 3: La Storia e l'Evoluzione della Tecnologia e dell'Ingegneria nell'Insegnamento L'evoluzione storica dell'insegnamento delle materie tecnologiche e ingegneristiche. La crescente importanza delle STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Come l'insegnamento della tecnologia e dell’ingegneria si è adattato ai cambiamenti sociali e tecnologici. Modulo 4: Approcci e Metodologie Didattiche nelle Discipline STEM Metodologie tradizionali vs. approcci innovativi nell'insegnamento della tecnologia e dell’ingegneria. Problem-based learning (PBL) e project-based learning (PjBL) applicati alle materie tecnologiche. L'importanza dell'interdisciplinarità e del learning by doing. Modulo 5: Didattica Attiva e Collaborative Learning L’importanza dell’apprendimento attivo nella didattica della tecnologia e dell’ingegneria. Tecniche di cooperative learning e collaborative learning nel contesto tecnologico. Utilizzo di lavori di gruppo, discussioni e attività pratiche per favorire l’apprendimento. Modulo 6: Tecniche di Valutazione nell'Insegnamento della Tecnologia Metodi di valutazione formativa e sommativa in tecnologia e ingegneria. Progetti, presentazioni, e esami pratici come strumenti di valutazione. Creazione di rubriche di valutazione per progetti e lavori di gruppo. Modulo 7: Insegnamento della Tecnologia nelle Scuole Primarie e Secondarie Approcci didattici per insegnare la tecnologia nelle scuole primarie e secondarie. la programmazione, all’ingegneria e ai concetti tecnologici di base. L'importanza della progettazione di attività pratiche per stimolare l'interesse. Modulo 8: Integrazione della Tecnologia nell'Insegnamento dell'Ingegneria Tecnologie educative e strumenti digitali per insegnare l’ingegneria. Uso di software di simulazione, modellazione 3D, e piattaforme di coding. L'importanza dell'accesso a risorse tecnologiche moderne per migliorare l'insegnamento. Modulo 9: L'Insegnamento della Robotica nelle Scuole la robotica educativa: metodologie e risorse. L’utilizzo di robot per stimolare la creatività e l’apprendimento pratico. Come progettare attività e laboratori di robotica per i diversi livelli scolastici. Modulo 10: Didattica delle STEM e Inclusione Promuovere la partecipazione delle ragazze e dei gruppi sotto-rappresentati nelle STEM. Strategie per ridurre le barriere all'apprendimento nelle materie scientifiche e tecnologiche. Insegnamento inclusivo: adattare i contenuti e i metodi per gli studenti con bisogni educativi speciali. Modulo 11: Approccio STEAM: L'Integrazione delle Arti nelle STEM Il concetto di STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics). Come integrare le arti nel curriculum STEM per stimolare la creatività e il pensiero critico. Esempi pratici di progetti STEAM nelle scuole. Modulo 12: L'Insegnamento dell'Ingegneria in Ambito Universitario Metodi di insegnamento dell'ingegneria a livello universitario: lezioni teoriche, laboratori e stage. La ricerca e l'innovazione come parte integrante della didattica universitaria. Strategie per stimolare il pensiero critico e l'innovazione tra gli studenti universitari. Modulo 13: Insegnamento della Programmazione e dello Sviluppo Software Metodi per insegnare la programmazione: linguaggi di programmazione, ambienti di sviluppo. Creazione di progetti di software educativi per favorire l'apprendimento pratico. Insegnamento dei principi di ingegneria del software: progettazione, sviluppo e testing. Modulo 14: Uso delle Piattaforme Digitali nell'Insegnamento della Tecnologia Piattaforme e risorse online per l'insegnamento della tecnologia e dell'ingegneria. L'importanza della didattica online, delle simulazioni e degli ambienti virtuali. Strumenti di collaborazione e gestione della classe digitali. Modulo 15: Futuro della Didattica della Tecnologia e dell'Ingegneria Le tendenze emergenti nell'educazione tecnologica e ingegneristica: intelligenza artificiale, realtà aumentata, e apprendimento automatizzato. La preparazione degli studenti per le sfide tecnologiche del futuro. Adattarsi al cambiamento: come l'insegnamento della tecnologia e dell'ingegneria evolverà nei prossimi decenni.