Corso di formazione sulla valutazione degli studenti

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Descrizione

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La figura dell“insegnante/formatore” è un professionista che si occupa dell'educazione e della formazione degli studenti, trasmettendo loro conoscenze, competenze e valori. Utilizza diverse metodologie didattiche per facilitare l'apprendimento, stimolare il pensiero critico e favorire lo sviluppo delle capacità individuali. L'insegnante guida, supporta e motiva gli studenti, adattando il proprio approccio alle esigenze della classe e promuovendo un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo

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Opinioni

Successi del Centro

2023
2022
2020

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

6 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Apprendimento

Programma

Modulo 1: .la Valutazione Educativa Definizione e finalità della valutazione educativa. Tipologie di valutazione: formativa, sommativa, diagnostica e certificativa. La valutazione come strumento di miglioramento continuo. Principi e linee guida per una valutazione equa ed efficace. Modulo 2: La Valutazione Formativa Cos'è la valutazione formativa e la sua importanza. Tecniche di valutazione formativa: osservazione, feedback, prove pratiche. Come utilizzare la valutazione formativa per migliorare l'apprendimento. Adattamento delle strategie di insegnamento sulla base della valutazione formativa. Modulo 3: La Valutazione Sommativa Cos'è la valutazione sommativa e il suo ruolo nel contesto educativo. Strumenti di valutazione sommativa: esami, prove finali, test standardizzati. Come costruire prove di valutazione efficaci e rappresentative. Limiti e potenzialità della valutazione sommativa. Modulo 4: Costruzione e Gestione degli Strumenti di Valutazione Creazione di griglie di valutazione e rubriche. Sviluppo di test, quiz e prove pratiche. Adattamento degli strumenti di valutazione in base agli obiettivi didattici. Uso di software e piattaforme digitali per la gestione della valutazione. Modulo 5: La Valutazione Inclusiva Principi di valutazione inclusiva: come riconoscere e valutare la diversità. Adattamenti delle prove per studenti con bisogni educativi speciali (BES) e disabilità. Valutazione dei progressi di studenti con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). Strategie per garantire pari opportunità a tutti gli studenti durante la valutazione. Modulo 6: Feedback Efficaci e Costruttivi La funzione del feedback nella valutazione. Come dare un feedback positivo e motivante. Come utilizzare il feedback per correggere e migliorare le performance degli studenti. Strumenti per monitorare i progressi degli studenti nel tempo. Modulo 7: La Valutazione dell’Apprendimento Collaborativo Valutazione del lavoro di gruppo e dell’apprendimento collaborativo. Tecniche per valutare le dinamiche di gruppo: osservazione e auto-valutazione. La valutazione dei processi di collaborazione e cooperazione tra gli studenti. Come incoraggiare un clima di collaborazione durante le attività didattiche. Modulo 8: La Valutazione del Comportamento e delle Competenze Trasversali La valutazione delle competenze non cognitive: motivazione, partecipazione, impegno. Strumenti per la valutazione del comportamento in aula. Come integrare la valutazione del comportamento nelle valutazioni complessive. L'importanza delle soft skills nel percorso educativo. Modulo 9: Auto-valutazione e Peer-valutazione Come promuovere l'auto-valutazione degli studenti. Tecniche di peer-valutazione: come i compagni possono aiutarsi a migliorare. L'auto-valutazione come strumento di consapevolezza e responsabilità. Vantaggi e sfide della peer-valutazione in contesti scolastici. Modulo 10: La Valutazione degli Alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) Strategie di valutazione per alunni con BES: personalizzazione degli strumenti. Come utilizzare la valutazione per monitorare l’efficacia degli interventi educativi. La valutazione individualizzata e il piano educativo personalizzato (PEP). La collaborazione con altri professionisti nella valutazione degli studenti con BES. Modulo 11: La Valutazione degli Alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) Tecniche di valutazione per studenti con DSA. L'importanza di strumenti di valutazione specifici (ad esempio, lettura, scrittura, calcolo). Come adattare le prove di valutazione per alunni con dislessia, discalculia, disortografia. Monitoraggio dei progressi e delle difficoltà specifiche. Modulo 12: Valutazione e Motivazione degli Studenti La relazione tra valutazione e motivazione. Come le modalità di valutazione influenzano la motivazione degli studenti. Strategie per incoraggiare l’autoefficacia e la motivazione intrinseca. Valutazione basata sul miglioramento piuttosto che sul confronto. Modulo 13: La Valutazione delle Competenze Digitali Come valutare le competenze digitali degli studenti. Creazione di test e prove che coinvolgano l'uso di tecnologie e piattaforme digitali. L'importanza di sviluppare competenze digitali nel contesto educativo. La valutazione delle competenze relative all’uso delle tecnologie per la ricerca e la comunicazione. Modulo 14: Etica e Trasparenza nella Valutazione Principi etici nella valutazione degli studenti. L'importanza della trasparenza nei criteri di valutazione. Gestire l’eventuale conflitto tra il giudizio dell’insegnante e le aspettative degli studenti e delle famiglie. La valutazione come strumento di equità e non di discriminazione. Modulo 15: La Valutazione del Successo Scolastico e la Comunicazione con le Famiglie Come comunicare in modo chiaro e costruttivo i risultati della valutazione. Come coinvolgere le famiglie nel processo di valutazione e apprendimento. La valutazione come strumento di supporto nel miglioramento dell'apprendimento e non solo come giudizio finale. Tecniche per la gestione dei colloqui con i genitori riguardo i progressi e le difficoltà scolastiche.

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