Corso di perfezionamento annuale: I MODELLI ESPERIENZIALI: IL DOCENTE TECNICO PRATICO E LA SUA IMPORTANZA NELLO SVILUPPO DELLE PROFESSIONALITÀ DEL DOMANI

Corso

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

  • Campus online

  • Tutoraggio personalizzato

  • Lezioni virtuali

Riconosciuto MIUR - Punteggio GPS Docenti

Punti per Graduatorie Docenti – GPS - Bonus Scuola
La figura del docente tecnico-pratico ha assunto una grande rilevanza negli ultimi anni in relazione all’evoluzione del sistema economico internazionale; infatti, si deve notare come, con aumento delle interconnessioni su scala globale e l’apertura del mercato europeo alle potenze emergenti, abbiamo stravolto il complesso meccanismo del mercato del lavoro. Oggi, i nostri ragazzi devo affrontare una concorrenza su scala mondiale, dove oltre alle conoscenze teoriche è necessario un saldo bagaglio di competenze pratico-manuali, il che, ha posto una notevole attenzione proprio su questa categoria di insegnanti, che con il supporto di un corso specifico come questo devo diventare i propositori di una nuova classe di tecnici e artigiani che andranno a ridare linfa al nostro made in Italy.

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Profilo del corso

Punti per Graduatorie Docenti – GPS - Bonus Scuola

Il Corso di Perfezionamento è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale.

Diploma di Scuola secondaria superiore e/o Laurea

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Opinioni

Successi del Centro

2017
2016

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

17 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Tecnico
  • DOCENTE
  • Sviluppo
  • Professionalita
  • Domani
  • DSA
  • DSA e stili di apprendimento
  • PTOF
  • PAI

Professori

Docenti ECAMPUS

Docenti ECAMPUS

Formatori

Programma

Ordinamento didattico

Insegnamento/attivitàSSDCFUForme e modalità di sostegno compensativo agli alunni con DSA – Rinforzo cognitivo per la riduzione dei DSA – La valutazione di alunni con DSAM-PED/049Disturbi Specifici dell’Apprendimento: Quadro teorico e riferimenti normativiIUS/0612Principi e finalità dell’inclusione scolastica modello ICF dell’OMS e il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e il Piano d’Inclusione (PAI)IUS/109Strumenti informatici di supporto al trattamento dei DSAINF/018Studio di casi e buone pratiche educative: dinamiche relazionali con alunni con DSAMED/39
M-PSI/049Modelli e classificazioni dei DSA: La dislessia, la disgrafia e la disortografia, la discalculiaM-PSI/0412Prova finale1

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