Corso di preparazione TFA Livello 1

Modulo 1: . TFA e al Sistema Educativo Italiano Cos'è il TFA?: Obiettivi, struttura e requisiti di accesso al TFA. La struttura del sistema scolastico italiano: Analisi delle fasi del sistema educativo, dalle scuole primarie alle scuole secondarie superiori. Ruolo del docente nel sistema educativo: Funzioni, competenze e responsabilità dei docenti. Modulo 2: Normativa Scolastica e Legislazione Educativa La legislazione scolastica italiana: Analisi delle principali leggi che regolano il sistema scolastico e la professione docente (Legge 107/2015, Decreto 59/2017, ecc.). I contratti collettivi nazionali: Riferimenti alla normativa che riguarda il contratto di lavoro dei docenti. I diritti e i doveri del docente: Approfondimento sui diritti e doveri di chi insegna, inclusi gli aspetti disciplinari. Modulo 3: Psicologia dell'Apprendimento Teorie dell'apprendimento: Approfondimento delle principali teorie pedagogiche e psicologiche (Comportamentismo, Costruttivismo, ecc.). Fattori che influenzano l'apprendimento: Motivazione, attenzione, memoria, e stili di apprendimento. Gestione della classe: Tecniche per promuovere un ambiente di apprendimento positivo ed efficace. Modulo 4: Didattica Generale Principi della didattica: I fondamenti della progettazione didattica, la pianificazione delle lezioni e la gestione del tempo. Metodi e strategie didattiche: Le principali metodologie d'insegnamento (lezioni frontali, attività pratiche, lavoro di gruppo, ecc.). Valutazione degli apprendimenti: Strumenti e tecniche per monitorare il progresso degli studenti e assegnare voti equi. Modulo 5: Didattica Disciplinare (Materia di Specializzazione) Approfondimento delle materie di specializzazione: Studio della disciplina per cui si intende insegnare (ad esempio, matematica, italiano, storia, scienze, ecc.). Piano di studio per la didattica disciplinare: Come progettare lezioni e attività mirate alla propria area disciplinare. Integrazione dei contenuti disciplinari con le competenze trasversali: Connessione tra contenuti specifici e le competenze generali degli studenti (competenze digitali, sociali, ecc.). Modulo 6: Metodologie Attive e Innovazione Didattica Metodologie didattiche attive: Approfondimento delle metodologie che favoriscono la partecipazione attiva degli studenti, come il cooperative learning, il flipped classroom e l'apprendimento basato su progetti. Tecnologie educative: Utilizzo delle tecnologie digitali nell'insegnamento e nella gestione della classe (piattaforme online, strumenti interattivi, ecc.). Innovazione nella didattica: Esplorazione delle ultime innovazioni nel campo della didattica, come l'uso della gamification e della realtà aumentata. Modulo 7: Didattica Inclusiva e Differenziazione Didattica Educazione inclusiva: Come progettare attività didattiche per alunni con disabilità o bisogni educativi speciali (BES). Strategie di differenziazione: Tecniche per adattare le lezioni alle diverse esigenze degli studenti, considerando vari stili di apprendimento e livelli di competenza. Legge sull'inclusione scolastica: Approfondimento sulla normativa relativa all'inclusione scolastica, come la Legge 104/1992 e il Decreto Ministeriale 27 dicembre 2012. Modulo 8: Gestione e Organizzazione della Classe Tecniche di gestione del comportamento: Come affrontare e prevenire situazioni problematiche in classe, mantenendo un ambiente di apprendimento sereno e disciplinato. Gestione dei conflitti: Strategie per risolvere conflitti tra studenti e per promuovere una comunicazione efficace. Organizzazione spaziale e temporale della lezione: Come progettare la disposizione della classe e organizzare le attività in modo che gli studenti possano apprendere al meglio. Modulo 9: Metodologie di Valutazione e Feedback Tipologie di valutazione: Valutazione formativa, sommativa, diagnostica e di processo. Strumenti di valutazione: Come usare prove scritte, orali, pratiche, e portfolio per valutare il rendimento degli studenti. Feedback e autovalutazione: L'importanza del feedback costruttivo per migliorare il processo di apprendimento e lo sviluppo delle competenze negli studenti. Modulo 10: Pratica di Laboratorio Didattico e Simulazioni Esercitazioni pratiche: Simulazioni di attività didattiche per mettere in pratica le competenze teoriche acquisite. Osservazione di lezioni e tirocinio: Osservazione di lezioni reali e esercitazioni pratiche all’interno di contesti scolastici. Progettazione di un'unità didattica: Come creare una lezione completa, dalla pianificazione alla valutazione, utilizzando le metodologie più adatte. Modulo 11: Psicologia dello Sviluppo e Adolescenza Lo sviluppo psicologico nell'adolescenza: Approfondimento dei principali cambiamenti psicologici e cognitivi che avvengono durante l’adolescenza. Adattamento delle tecniche didattiche per gli adolescenti: Come progettare attività didattiche che rispondano alle esigenze di sviluppo cognitivo e affettivo degli adolescenti. Gestione delle dinamiche di gruppo in adolescenza: Come affrontare le problematiche relazionali e sociali tra gli adolescenti in classe. Modulo 12: Tecniche di Comunicazione e Relazione Interpersonale Comunicazione verbale e non verbale: Tecniche per migliorare la comunicazione con gli studenti e i colleghi. Relazione empatica e motivazionale: Come sviluppare una comunicazione empatica che stimoli la motivazione e il coinvolgimento degli studenti. Gestire la relazione con le famiglie: Come instaurare un dialogo costruttivo con i genitori e coinvolgerli nel percorso educativo. Modulo 13: Preparazione alla Prova di Accesso al TFA Simulazioni di prove scritte: Esercitazioni pratiche su prove scritte relative alla teoria pedagogica, legislativa e disciplinare. Simulazioni di prove orali: Esercitazioni per affrontare il colloquio orale, con domande su didattica, legislazione e psicologia. Strategie per affrontare le prove d'ingresso: Tecniche di gestione del tempo e dello stress durante la preparazione e lo svolgimento delle prove. Modulo 14: Sostenere il TFA e Superare la Formazione Pratica Il tirocinio formativo: Come affrontare il periodo di tirocinio nelle scuole, imparando dal contesto pratico e dai docenti tutor. Sviluppo del portfolio professionale: Creazione di un portfolio che documenta il proprio percorso professionale e le esperienze pratiche acquisite durante il tirocinio. Autovalutazione e miglioramento continuo: L’importanza della riflessione personale e dell’auto-miglioramento durante il TFA. Modulo 15: Strategia di Inserimento e Carriera nel Sistema Scolastico Piani di carriera per i docenti: Opportunità di crescita professionale, specializzazioni e formazione continua nel sistema scolastico. Opportunità di concorsi: Preparazione per eventuali concorsi pubblici per docenti di ruolo. Rete professionale: Come costruire una rete professionale di supporto tra colleghi e nella comunità educativa.