Corso di Scrittura Poetica per Bambini e Adolescenti

Modulo 1: ,la Poesia per Bambini e Adolescenti Cos’è la poesia e perché è importante per i bambini e gli adolescenti. La poesia come strumento di espressione personale e creatività. La storia della poesia per bambini e adolescenti: dai primi poemi alle forme moderne. Esempi di poeti che hanno scritto per bambini e adolescenti: Gianni Rodari, Shel Silverstein, Emily Dickinson. Modulo 2: La Poesia come Gioco di Parole La poesia come gioco linguistico: rime, allitterazioni, assonanze. L’importanza del suono nella poesia: il ritmo, il timbro e la musicalità. Attività per sviluppare il senso del ritmo: giochi con le parole e suoni. Come i bambini e gli adolescenti possono divertirsi con la lingua attraverso la poesia. Modulo 3: Osservare il Mondo con gli Occhi della Poesia L’osservazione come punto di partenza per la scrittura poetica: il mondo intorno a noi. Stimolare la curiosità: come osservare la natura, la città, la quotidianità per trovare ispirazione poetica. Attività di scrittura basata sull’osservazione sensoriale (vista, udito, tatto, olfatto, gusto). Esercizi di scrittura creativa: descrivere un oggetto o una scena in modo poetico. Modulo 4: L’Immaginazione e la Fantasia nella Poesia Il potere dell’immaginazione e della fantasia: come inventare mondi poetici e surreali. La scrittura poetica come espressione dell’immaginazione. Attività: creare storie fantastiche e poesie immaginate (es. poesie su animali fantastici, mondi alternativi). Come allenare i bambini e gli adolescenti a scrivere poesie usando la loro fantasia. Modulo 5: Le Emozioni nella Poesia Come esprimere le emozioni attraverso la poesia: gioia, paura, tristezza, speranza. Poeti che scrivono emozioni: lettura di poesie che parlano di sentimenti. Attività di scrittura: trasformare un'emozione in una poesia. Il ruolo della poesia nel dare voce ai sentimenti difficili da esprimere. Modulo 6: La Forma della Poesia Le forme di poesia più semplici per bambini e adolescenti: poesia libera, filastrocche, acrostici. Come la forma può influenzare il significato di una poesia: poesie corte, lunghe, con rima o senza. Attività di scrittura: creare poesie in forma di acrostico o con rima. Il divertimento della rima e della struttura. Modulo 7: La Natura e la Poesia Come la natura ispira la poesia: l’osservazione della natura come fonte infinita di ispirazione. Poeti che hanno scritto sulla natura: Robert Frost, Walt Whitman, Salvatore Quasimodo. Attività: scrivere poesie su una passeggiata nel parco, sulla stagione preferita, sugli animali o i fiori. Esercizi pratici di scrittura: osservare la natura e trasformarla in poesia. Modulo 8: La Poesia Visiva e L’uso delle Immagini L'importanza delle immagini poetiche: come creare immagini vivide attraverso le parole. Tecniche per costruire immagini visive potenti. Attività di scrittura: esercizi per stimolare la creazione di immagini forti e visibili. L’importanza di “vedere” con la mente per scrivere in modo creativo. Modulo 9: La Poesia come Strumento di Narrazione Raccontare storie attraverso la poesia: poesie che raccontano avventure, emozioni o eventi. Poeti narrativi per bambini: Gianni Rodari, Lewis Carroll. Come scrivere una poesia che sia anche una piccola storia. Esercizi di scrittura creativa: creare una poesia che racconta una piccola avventura o esperienza. Modulo 10: Giocare con le Parole: Ritmi e Suoni Il ritmo come elemento fondamentale nella poesia per bambini e adolescenti. La musicalità delle parole: come giocare con le ripetizioni, le assonanze e le onomatopee. Attività di scrittura: creare poesie divertenti utilizzando suoni e ritmi particolari. Come i bambini e gli adolescenti possono giocare con le parole per creare un effetto sonoro. Modulo 11: La Poesia come Dialogo con se stessi Scrivere poesie come modo per esplorare il proprio io: riflessione, identità, sogni e desideri. Poeti adolescenti e la ricerca di sé: come i giovani poeti esplorano i temi dell’adolescenza, dell’auto-esplorazione e della crescita. Esercizi di scrittura: poesie che parlano di sé, dei propri sogni e delle proprie emozioni. L’importanza della poesia per migliorare la consapevolezza di sé. Modulo 12: La Poesia e la Cultura ,la poesia come veicolo di cultura: tradizioni, leggende e storie popolari. Come scrivere poesie ispirate a miti, leggende, fiabe e storie culturali. Attività di scrittura: trasformare una fiaba o una leggenda in poesia. L’importanza di imparare a scrivere poesie che riflettono la propria cultura e le proprie radici. Modulo 13: La Poesia come Strumento di Inclusione La poesia come strumento per promuovere l'inclusione e l'uguaglianza. L'importanza della poesia per affrontare temi di diversità, equità e giustizia. Esercizi di scrittura: poesie che trattano temi di amicizia, uguaglianza e rispetto. Poeti che scrivono per l'inclusione e la solidarietà. Modulo 14: Condividere la Poesia: La Poesia in Gruppo Il valore della condivisione della poesia: leggere ad alta voce, ascoltare e commentare. Come creare un ambiente di supporto e rispetto dove i bambini e gli adolescenti possano leggere le loro poesie. Attività di gruppo: creare una raccolta di poesie collettive, letture pubbliche o piccoli eventi poetici. Il potere della poesia nel rafforzare i legami sociali e l'autostima. Modulo 15: La Poesia come Regalo e Conclusione La poesia come dono per se stessi e per gli altri: scrivere poesie per regalare emozioni. La conclusione del corso: come continuare a scrivere poesie anche dopo la fine del corso. Attività finale: ogni partecipante scrive una poesia da regalare ad un amico o un familiare. Esplorare come la scrittura poetica possa accompagnare la crescita creativa dei bambini e degli adolescenti.