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CORSO DI STIMOLAZIONE MULTISENSORIALE: L'APPROCCIO SNOEZELEN
Corso
A Camposampiero ()
Hai bisogno di un coach per la formazione?
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Descrizione
-
Tipologia
Corso intensivo
-
Livello
Livello intermedio
-
Ore di lezione
8h
-
Durata
3 Giorni
L’approccio Snoezelen è un intervento terapeutico, nato
in Olanda negli anni ’70, finalizzato alla promozione del
benessere nella persona, attraverso la stimolazione controllata
dei cinque sensi, utilizzando effetti luminosi, colori,
suoni, musiche, profumi etc. Dal campo delle disabilità
dell’apprendimento tale approccio si è esteso recentemente
a quello della cura della persona con demenza,
allo scopo di migliorare i comportamenti difficili spesso
associati alle fasi più avanzate di malattia ed aprire un
canale di comunicazione con la persona fragile e con
demenza, attraverso il contatto e la relazione. Gli studi
presenti in letteratura ed esperienze europee hanno dimostrato
effetti positivi per le persone affette da demenza,
in particolare su: miglioramento del tono dell’umore,
aumento dell’attenzione delle persone con demenza
verso il loro ambiente, aumento dell’iniziativa, linguaggio
spontaneo, relazione con gli altri, aumento della serenità
e dell’attenzione, diminuzione dello stato confusionale,
miglioramento delle condizioni di apatia, trascuratezza
(comportamento rinunciatario), oppositività, aggressività
e depressione. Le possibili ripercussioni nella gestione
degli anziani con decadimento cognitivo potrebbero
essere un minore utilizzo nell’uso degli psicofarmaci
(Boyle et al., 2003) con conseguente riduzione dei costi
e una diminuzione della cause di “incidenti” e complicanze
che accompagnano il decorso della demenza.
L’approccio multisensoriale può essere condotto all’interno
di ambienti appositamente strutturati (Snoezelen
Room, Bagno Snoezelen), ma anche negli ambienti di
vita quotidiana (camera, salotto,…), dove, attraverso
l’arricchimento con stimoli multisensoriali, è possibile
promuovere il benessere e il rilassamento dell’anziano.
Informazioni importanti
Documenti
- BROCHURE
- BROCHURE
Profilo del corso
Trasmettere le conoscenze relative ai deficit delle funzioni
cognitive correlati alla demenza, nonché alle ripercussioni
sulla vita e sulla funzionalità della persona
malata (perdite funzionali e alterazioni comportamentali).
» Acquisire le conoscenze fondamentali sugli approcci
non farmacologici nella cura della persona con demenza
e disturbi del comportamento nelle residenze per anziani.
» Promuovere la conoscenza dell’approccio multisensoriale
come approccio non farmacologico innovativo.
» Fornire indicazioni pratiche e linee guida sull’applicazione
dell’approccio snoezelen in una struttura per anziani
Strutture
Residenziali e/o Semiresidenziali, RSA, Centri Diurni e
che abbiano necessità di una specifica formazione teorico-
pratica sull’approccio e la relazione alla persona fragile
e con demenza, all’uso degli stimoli sensoriali presenti
in ambiente snoezelen e nell’implementazione di protocolli
di intervento specifici per i comportamenti difficili. In
particolare: » Educatori » Psicologi » Terapisti della Riabilitazione
Psichiatrica » Terapisti Occupazionali » Coordinatori
di struttura » Responsabili Assistenziali di struttura
»Medici » Assistenti Sociali » Operatori Socio Sanitari.
Opinioni
Materie
- Conoscenza della metodologia snoezeln
- Capacità professionale
Professori
Annalisa Bonora
Psicologa Responsabile Nucleo Alzheimer CISA Mirandola
Giacomo Menabue
Terapista della riabiliotazione psichiatrica CISA Mirandola
Marina Turci
Medico Geriatra Nucleo Alzheimer CISA Mirandola
Programma
Prima giornata
Le demenze e la nuova cultura di approccio ad esse
La demenza e le sue diverse forme: epidemiologia,
caratteristiche neurofisiologiche, sintomi. La demenza
secondo gli approcci psicosociali e multidisciplinari. Le
funzioni cognitive e i deficit cognitivi nella persona con
demenza - il significato delle perdite nella quotidianità. I
comportamenti difficili nella persona con demenza come
espressione di possibili bisogni o disagi. Interventi
psicosociali per la gestione dei comportamenti difficili
- l’approccio di cura centrato sulla persona, l’ambiente
protesico, la terapia occupazionale e loro lettura attraverso
la presentazione di casi clinici. Trattamenti farmacologici
nella demenza e l’integrazione con l’approccio
non farmacologico.
Seconda giornata
L’approccio Snoezelen nell’ambito delle terapie psicosociali
- materiali, linee guida e protocolli di intervento
L’origine, lo sviluppo, gli ambiti di applicazione e le
evidenze scientifiche dell’approccio Snoezelen. Gli
Struttura
dell’intervento e contenuti
Il percorso formativo prevede 3 giornate
di formazione di 8 ore ciascuna.
ambienti multisensoriali: le Snoezelen Room, il bagno
assistito multisensoriale, gli spazi Snoezelen nella zona
giorno. Progettare ambienti Snoezelen: caratteristiche
dell’utenza, obiettivi di utilizzo, tipologie di stanze Snoezelen,
gli strumenti di una stanza base, la selezione
dei colori e l’illuminazione. Gli strumenti e i materiali per
le stimolazioni tattili, acustiche, visive e olfattive. Filmati
e immagini di ambienti Snoezelen: analisi delle caratteristiche
degli spazi, degli stimoli presenti e dell’utilizzo
degli stessi, la personalizzazione degli ambienti a
seconda dell’utenza. L’approccio Snoezelen nella cura
della persona con demenza e nella gestione dei disturbi
comportamentali: gli obiettivi, la metodologia e
gli strumenti di valutazione dell’efficacia del trattamento
multisensoriale.
Terza giornata
L’approccio Snoezelen - la pratica
L’approccio e la relazione alla persona con demenza
fuori e dentro l’ambiente Snoezelen. La preparazione
della persona con demenza prima del trattamento.
L’approccio Snoezelen nelle 24 ore. Filmati di trattamenti
in ambiente Snoezelen di persone con demenza
e disturbi comportamentali svolti presso il Nucleo
Speciale Demenze di Mirandola: analisi degli obiettivi
e degli stimoli utilizzati. L’integrazione dell’approccio
Snoezelen nell’assistenza quotidiana e nella programmazione
del lavoro: il PAI , il passaggio delle informazioni,
il piano di lavoro come strumenti operativi.
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