Disgrafia e grafomotricità. Osservazione e interventi educativi

Il corso intende chiarire l'importanza dei prerequisiti di base e dell'evoluzione della scrittura e fornire gli strumenti per potenziare i bambini con difficoltà di scrittura o con disgrafia; fornire indicazioni sull'evoluzione del gesto grafico e una riflessione educativa su alcune attività da poter proporre per sostenere lo sviluppo delle abilità di base e la stessa scrittura.
Scrivere è un'abilità molto complessa, che richiede l'acquisizione di una motricità specializzata, di un lungo esercizio e di "apprendistato".
Troppi bambini scrivono male oggi in Italia. Scrivere è faticoso, a volte una vera e propria tortura, perché l'atto grafico provoca dolori crescenti a polso e dita, ed il bambino è costretto a rallentare o a fermarsi.
In alcuni casi è inficiata la leggibilità, per cui l'insegnante ha difficoltà nella correzione dei testi e, talvolta, i bambini stessi faticano a rileggere ciò che hanno scritto.