I disturbi generalizzati dello spettro autistico: dalla diagnosi all'inclusione scolastica
Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello base
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Metodologia
Online
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Lingue
Italiano, Italiano
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Ore di lezione
15h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
-
Invio di materiale didattico
Sì
Corso online di formazione pratica accreditato MIM (15 ore), acquistabile tramite Piattaforma Sofia (Codice 102902) e pagabile anche con la Carta del Docente.
L’obiettivo è fornire indicazioni ai docenti per la lettura della diagnosi, attuare metodi di intervento educativo e favorire l’inclusione didattica degli studenti con disturbo dello spettro autistico.
I contenuti del corso vengono messi a disposizione, a cadenza settimanale, su una piattaforma riservata. Possono essere consultati e scaricati senza vincoli e restano accessibili per sempre.
La prima lezione è dedicata alla diagnosi del disturbo dello spettro autistico. Dopo una sintesi delle principali novità legislative in materia, si passa all'aggiornamento dei codici diagnostici.
In seguito viene dato spazio alle cause del disturbo e ai possibili trattamenti da svolgere (Linee guida 21, Aba, Teacch, Denver model, psicoterapia cognitivo comportamentale), senza dimenticare il ruolo della famiglia.
Nella terza lezione si parla dell'integrazione scolastica, per imparare a definire un percorso corretto all'interno dell'istituto.
Il corso termina con indicazioni per i docenti su come programmare interventi educativi e didattici. Si tratta di una serie di consigli utili per favorire l'inclusione degli alunni nella classe.
Nel processo che va dalla diagnosi del disturbo agli interventi più efficaci per favorire l’inclusione scolastica, è fondamentale che tutto il personale scolastico sia in grado di mettere in atto le nuove disposizioni, soprattutto quelle riguardanti i metodi educativi e la documentazione dell’inclusione scolastica.
I contenuti del corso sono aggiornati alla normativa in vigore. L'obiettivo è supportare i docenti per favorire l'integrazione di alunni con disturbi dello spettro autistico.
Informazioni importanti
Documenti
- Modulo_Autismo_2026.pdf
Prezzo per gli utenti Emagister:
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Imparare a osservare e analizzare i segnali rilevatori del disturbo dello spettro autistico.
Mettere in atto le migliori strategie didattiche e facilitare il percorso d’integrazione e formazione degli studenti.
Ricevere esempi di progettazione specifica e indicazioni sugli strumenti e la stesura del PEI e del PF.
Dissipare ogni dubbio o incertezza attraverso esempi, casi pratici e indicazioni concrete.
Docenti di ogni ordine e grado di scuola.
Nessuno.
Viene rilasciato un Attestato di partecipazione
CORSO ACCREDITATO: Il corso è accreditato dal MIM (15 ore) e acquistabile con la Carta del Docente sulla Piattaforma Sofia (Codice identificativo: 102902).
FLESSIBILITA': Il materiale didattico viene messo a disposizione nelle date indicate tramite piattaforma riservata. Può essere scaricato sul proprio PC e consultato in qualsiasi momento, senza vincoli. Questa modalità è l'ideale per ottimizzare i tempi e risparmiare i costi di trasferta.
APPROCCIO PRATICO: il corso ha un taglio operativo e non prevede solo nozioni teoriche, ma anche indicazioni concrete per risolvere le problematiche più diffuse.
FORMAZIONE DI QUALITA': i nostri relatori sono professionisti esperti con competenze specifiche, capaci di dare suggerimenti pratici da attuare sul lavoro, nonché formatori apprezzati e conosciuti a livello nazionale.
Dopo aver ricevuto la sua richiesta di informazioni sarà contattato da un nostro operatore che risponderà alle sue domande e le formulerà un'offerta dedicata.
Il corso è suddiviso in 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
Il materiale didattico è disponibile immediatamente.
Dopo aver attivato l’account personale sulla nostra piattaforma elearning, potrai accedere ai contenuti formativi (dispense, videolezioni, slides di sintesi, questionari intermedi di autovalutazione) in qualsiasi momento.
Le lezioni resteranno in tuo possesso e potrai consultarle per sempre.
Potrai verificare il tuo grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
Riceverai l’attestato di partecipazione (15 ore formative).
Sì, il corso è accreditato dal MIM (15 ore), presente sulla Piattaforma Sofia (Codice identificativo: 102902) e acquistabile anche con la Carta del Docente.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
6 anni del centro in Emagister.
Materie
- Disabilità
- Didattica
- Accoglienza
- Interventi educativi
- Vaccinazioni
- Psicoterapia Cognitivo Comportamentale
- Disturbo dello Spettro Autistico
- Inclusione scolastica
- Sindrome di Asperger
- Prognosi
- Disabilità cognitiva
- Codici diagnostici
- Teorie psicodinamiche
- Trattamenti evidence based
- Trattamento efficace
Professori
Emanuela Di Tommaso
Dottoressa
Psicologa clinica e della salute, pedagogista e formatrice esperta in Comunicazione Aumentativa e Alternativa, disturbi del neurosviluppo, autismo, disturbi specifici dell’apprendimento, depressione e schizofrenia, disturbi di personalità. Membro panel multiprofessionale presso l’Istituto Superiore della Sanità per l’elaborazione di linee guida sulla diagnosi e il trattamento dello spettro autistico in tutte le età della vita. Docente psicologo presso il Ministero della Difesa.
Laura Barbirato
Dott.ssa
Dirigente Scolastica, Psicologa dell’apprendimento ed esperta formatrice che da anni supporta gli insegnanti in materia di disabilità, DSA, ADHD, prevenzione del bullismo, gestione dello stress dell’insegnamento.
Programma
Prima Lezione
La diagnosi
- Da Kanner ai “disturbi dello spettro autistico”
- Disturbo autistico e disabilità intellettiva
- Disturbi autistici o simil autistici particolari (Sindrome dell’X fragile, Sindrome di Rhett, Sindrome di Asperger) Aggiornamento codici diagnostici secondo il DSM 5 Test di valutazione (ADOS, M-CHAT, PEP-R, TTAP)
- Allegato di approfondimento: “Il percorso per la diagnosi di Disturbo Autistico”
Materiali: Video, Dispensa, Slides di sintesi, Test di autovalutazione
Seconda Lezione
Le cause e i trattamenti
- Le teorie psicodinamiche
- Le teorie organiche
- La teoria della mente
- Metodologie d’intervento: linee guida 21 e trattamenti Evidence Based, ABA, TEACHH, DENVER MODEL, psicoterapia cognitivo comportamentale
- La famiglia di fronte alla scelta del trattamento
- Approfondimento su vaccinazioni e autismo
Materiali: Video, Dispensa, Slides di sintesi, Test di autovalutazione
Terza Lezione
L’integrazione scolastica
- Il ruolo della scuola nel riconoscimento dei segnali del Disturbo Autistico
- La Prognosi del Disturbo Autistico
- Il percorso scolastico: dalla scuola dell’infanzia ai successivi ordini di scuola
- L’accoglienza a scuola: strutturare l’ambiente, formare il personale scolastico, preparare il gruppo classe
Materiali: Video, Dispensa, Slides di sintesi, Test di autovalutazione
Quarta Lezione
Programmare interventi educativi e didattici
- I test specifici per valutare il Disturbo Autistico
- I trattamenti per il disturbo autistico
- Strategie di lavoro Il progetto inclusivo nella realtà classe
- I documenti dell’inclusione scolastica: dal Profilo di Funzionamento (PdF) al Piano Educativo Individualizzato (PEI) nel quadro del progetto di vita
Materiali: Video, Dispensa, Slides di sintesi, Test di autovalutazione
Ulteriori informazioni
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I disturbi generalizzati dello spettro autistico: dalla diagnosi all'inclusione scolastica