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Master di I livello in Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo
Master universitario di primo livello
Online
Descrizione
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Tipologia
Master I livello
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
1500h
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Durata
1 Anno
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Crediti
60
Il master di I livello in Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo ha l’obiettivo di formare professionisti esperti nella diagnosi, valutazione e realizzazione di interventi educativi e riabilitativi rivolto ai bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA)e altri disturbi del neurosviluppo.
Il percorso fornisce conoscenze teoriche, metodologiche e operative per progettare e realizzare interventi efficaci in ambito neuropsicologico, pedagogico ed educativo. La figura professionale in uscita sarà in grado di collaborare con altri specialisti nella gestione di piani riabilitativi e didattici, sviluppando anche competenze trasversali come il lavoro in team e il coordinamento delle figure coinvolte.
Al termine del master, il discente sarà in grado di:
- effettuare diagnosi e valutazioni funzionali;
- progettare e implementare piani educativi individualizzati (PEI) e piani didattici personalizzati (PDP);
- monitorare e adattare gli interventi in base ai bisogni specifici del bambino o ragazzo.
Profilo del corso
Il master Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo è progettato per sviluppare competenze pratiche e teoriche nell’ambito della diagnosi e del trattamento dei disturbi del neurosviluppo, con un focus specifico sui disturbi specifici dell’apprendimento.
Il percorso formativo consente di:
- utilizzare metodologie educative e riabilitative in contesti scolastici e clinici;
- progettare valutazioni nosografiche e funzionali personalizzate;
- supportare specialisti nella definizione degli obiettivi, nella strutturazione di programmi individualizzati e nella gestione degli interventi educativi e riabilitativi.
Il master si rivolge a professionisti dell’educazione, della riabilitazione e della salute che desiderano acquisire una preparazione specialistica per lavorare con bambini e adolescenti con DSA e altri disturbi del neurosviluppo.
Il master è destinato a coloro che intendano acquisire approfondite e specifiche competenze per svolgere un’attività professionale nel campo dei disordini del neurosviluppo. Il master è aperto ai candidati che sono in possesso dei requisiti indicati al paragrafo di riferimento.
Possono iscriversi al master coloro che sono in possesso del diploma di laurea triennale e/o del diploma di laurea specialistica/magistrale o quadriennale (vecchio ordinamento) appartenenti all’area delle professioni sanitarie o in ambito psico-pedagogico (Scienze e tecniche psicologiche L-24, Psicologia LM-51, Scienze dell’educazione e della formazione L-19, Scienze pedagogiche LM-85, Scienze della formazione primaria LM-85 bis) che intendano acquisire approfondite conoscenze e specifiche competenze per svolgere un’attività professionale nel campo dei disordini del neurosviluppo.
Qualora il discente fosse in possesso di un diploma di laurea diverso, si invita il discente a inoltrare il proprio titolo e il curriculum vitae per opportuna valutazione.
I discenti che avranno fruito di tutte le video-lezioni disponibili sulla piattaforma, che avranno seguito almeno il 75% delle lezioni in streaming, che saranno in regola con la posizione amministrativa, che avranno svolto il tirocinio e che avranno superato la prova finale conseguiranno il diploma di master di I livello in Disturbi specifici dell’apprendimento e disordini del neurosviluppo
e potranno operare in qualità di esperti in DSA e disordini del neurosviluppo.
Al termine del master in Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo, i partecipanti avranno acquisito competenze professionali avanzate per operare in ambito educativo, clinico e riabilitativo. In particolare, saranno in grado di:
- applicare i principi della psicologia dello sviluppo e dell’educazione ai disturbi del neurosviluppo e ai processi di apprendimento;
- agire nel rispetto dei principi etici e professionali, instaurando relazioni efficaci con famiglie e colleghi;
- utilizzare strumenti di valutazione standardizzati e schede di osservazione per l’analisi del comportamento e delle difficoltà di apprendimento;
- progettare e condurre ricerche in ambito psicoeducativo, selezionando disegni di studio adeguati e consultando la letteratura scientifica nazionale e internazionale;
- sviluppare e monitorare programmi educativi e riabilitativi per disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo, con particolare attenzione ai disturbi specifici dell’apprendimento;
- valutare l’efficacia degli interventi e restituire i risultati in modo chiaro e comprensibile alle famiglie e agli altri professionisti coinvolti.
Dopo aver effettuato la richiesta di informazioni sarai contattato dai nostri operatori che ti forniranno tutte le informazioni legate a questo percorso.
Sarà possibile effettuare l’iscrizione al Corso a partire dalla data di pubblicazione del bando e fino al 31 ottobre 2025.
Opinioni
Materie
- Psicologia dello sviluppo
- Psicologia Sociale
- Psicologia
- Pedagogia
- Pedagogia generale
- Didattica
- Neurosviluppo
- Iperattività
- Apprendimento
Professori
Agnese Lombardi
Docente
Alessandro Frolli
Direttore Scientifico del Centro di Ricerca sulle Disabilità UNINT
Antonella Cavallaro
Docente
Antonia Bosco
Docente
Clara Esposito
Psicologa
Programma
Programma:
Mod. 1 Disturbi dello spettro autistico
Mod. 2 Disturbi specifici dell’apprendimento
Mod. 3 Disturbo da deficit d’attenzione con iperattività (ADHD)
Mod. 4 Disabilità intellettiva
Mod. 5 Disturbi della comunicazione
Mod. 6 Disturbi del movimento
Tirocinio
Prova finale
Master di I livello in Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo
