Educare alla cittadinanza planetaria
Corso
A Trento
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Corso
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Luogo
Trento
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Ore di lezione
14h
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Durata
2 Giorni
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Inizio
Scegli data
Il ventesimo secolo si è aperto con alcune sfide tanto grandi quanto inedite per i cittadini di oggi e del futuro. Tre sfide, in particolare, spiccano sulle altre: la necessità di cambiare comportamenti e stili di vita tenendo conto della prossimità di una soglia critica per la vivibilità del pianeta; l’esigenza di dare sostanza alle dichiarazioni sui diritti umani, trovando modi creativi per vivere nell’ottica di una cittadinanza non solo nazionale, ma planetaria; il bisogno di comprendere opportunità e rischi della rivoluzione delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, che ha già cambiato e sta cambiando profondamente i modi di condividere e cercare informazioni, di lavorare e di creare “reti sociali”.
Queste sfide si ritrovano, articolate in più punti, nell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, secondo il programma sottoscritto dai governi dei 193 Paesi membri dell’ONU. Come accaduto altre volte in passato, soprattutto quando sono molto ambiziose le dichiarazioni e le buone intenzioni rischiano però di restare in larga misura sulla carta. In questo caso non possiamo permettercelo, perché è in gioco la vivibilità futura del pianeta. Nessuno può prevedere se e come riusciremo ad essere all’altezza di queste sfide, ma in tutti i casi sarà decisivo migliorare la capacità di pensare in modo critico e creativo, di farsi nuove domande alla ricerca di nuove risposte e di connettere punti di vista differenti. In tutto questo la scuola può e deve giocare un ruolo importante, perché la scuola è uno dei contesti in cui si può fare la differenza. Questo corso è pensato proprio per questo, per accompagnare chi insegna nell’entusiasmante e impegnativa responsabilità di fare la differenza.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il corso si prefigge i seguenti obiettivi formativi:
Fornire ai partecipanti strumenti e idee utilizzabili in classe per allenare in modo originale, intenso e appassionante le competenze di cittadinanza, in relazione alle tre sfide epocali sopra citate.
Condividere materiali ed esempi di attività che permettono di lavorare contemporaneamente sulle tre dimensioni dell’educazione alla cittadinanza globale enfatizzate dai documenti dell’UNESCO: cognitiva, socio-emotiva e comportamentale.
Accompagnare i partecipanti nella progettazione di laboratori originali, “su misura” per le proprie classi e le proprie esigenze, adottando metodologie didattiche differenti.
Insegnante Curricolare
Insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Cittadinanza
- Diritti umani
- Sostenibilità
- Cooperazione internazionale
- Scuola primaria
- Didattica innovativa
- Didattica
- Insegnante
- Scuola Secondaria di primo grado
- Didattica inclusiva
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Programma
I temi che verranno affrontati durante il corso sono:
- Attività per allenare il pensiero critico sviluppando anticorpi contro i ragionamenti fallaci e contro le “fake news” (scoprendo i “trucchi” della comunicazione persuasiva, dall’antica arte della retorica alla comunicazione pubblicitaria)
- Idee, materiali ed esempi per sviluppare il “pensiero della complessità” e per l’educazione al paesaggio e alle sfide della sostenibilità
- Idee, materiali ed esempi per educare alla cooperazione e coltivare il sentimento della cittadinanza planetaria
- Idee, materiali ed esempi per educare alla cura di sé e delle relazioni, in relazione ai contesti di vita e alle tecnologie disponibili
- Analisi di materiali e strumenti utilizzabili in classe
- Esempi di lavoro e dei suoi effetti in contesti differenti
- Strategie per alimentare, analizzare e documentare le conversazioni
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Educare alla cittadinanza planetaria