ESB (English Speaking Board) LIVELLO C2

Corso

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

English Speaking Board (International) Ltd. (ESB) è un ente certificatore internazionale che offre qualifiche incentrate sulle abilità comunicative in lingua inglese.
ESB ESOL International Examinations sono progettati per dimostrare la capacità dei non madrelingua inglese di parlare, ascoltare, leggere e scrivere in inglese e sono adatti a studenti che desiderano migliorare il proprio livello di inglese generale per motivi personali, accademici o professionali.
C2 è il più alto dei due livelli C del QCER, che descrive gli utenti esperti. L’esame per il conseguimento della certificazione linguistica di livello C2, prevede il superamento di 4 prove scritte(Reading, Listening, Use of English, Writing) della durata di 3 ore e di una prova orale (Speaking) della durata di 15
minuti.

Informazioni importanti

Prezzo per gli utenti Emagister: € 400,00 in presenza

Profilo del corso

comprendere con facilità praticamente tutto ciò che sente o legge.
riassumere informazioni da diverse fonti orali e scritte, ricostruendo argomentazioni e resoconti in una presentazione coerente.
esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso,
differenziando sfumature di significato più sottili anche in situazioni più complesse.

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Opinioni

Materie

  • Grammatica
  • Inglese
  • Verbi
  • Lingua
  • Vocabolario

Programma

1 Grammatica inglese
Tutte le forme dei tempi e degli aspetti, Tutte le forme di domandacompreso l'uso dell'intonazione per segnalare la domanda, Modali emodalità (compresi i passati), Modelli verbali, Verbi composti da più parole,Condizioni reali e irreali, Frasi complesse con più frasi, Discorso indiretto piùcomplesso, Uso efficace dell'intonazione per trasmettere significato, Usodella connotazione per implicare il significato

2 Topics

Amici, persone e relazioni, Personalità, carattere, Sentimenti ed emozioni,Casa, casa e ambiente, Vita quotidiana e società / relazioni sociali,Ambiente, Futuro, Tempo libero e intrattenimento, Istruzione e scuola,Lingua e lingue, Viaggi e trasporti , Attività religiose e culturali, Occasionispeciali, Sport, salute e fitness, Meteo, clima e mondo che ci circonda, Vitaquotidiana e società, Shopping, abbigliamento e merci, Moda e culturagiovanile, Musica e mondo pop, Politica e attualità , Questioni sociali eculturali

3 Linguaggio


Chiedere/dare consigli personali, Chiarire/confermare per comprendere,Lamentarsi su beni/servizi, Concedere un punto, Controargomentare,Sognare ad occhi aperti, Prendere decisioni, Descrivere, confrontare ediscutere cambiamenti nello stile di vita, ecc., Sviluppare idee , opinioni eargomentazioni sistematiche, Suscitare opinioni, Esprimere irritazione,Esprimere rimpianti, speranze e desideri, Esprimere pensieri ed emozioni inmodo preciso, Dare una risposta critica in modo costruttivo, Darevantaggi/svantaggi, Coprire ed esprimere idee in modo provvisorio, Farespeculazioni, Fare/ rispondere a reclami, formulare/rispondere a falseaccuse, modificare, negoziare significato, persuadere, qualificare/illustrareargomentazioni, richiedere e fornire informazioni/istruzioni di viaggiodettagliate, cercare consenso e compromesso, autocorreggersi, specularesul futuro, riassumere.

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