La fiaba, un universo narrativo complesso e articolato
Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
10h
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Durata
1 Settimana
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Inizio
Scegli data
La fiaba è una narrazione che assume un ruolo centrale in famiglia, nella produzione editoriale, nelle attività educative a scuola e sul territorio. Si tratta di un genere letterario che vale la pena “riscoprire” al fine di cogliere appieno il suo significato più autenticamente educativo-formativo.
Durante il corso si evidenzieranno le caratteristiche di contenuto e formali del racconto fiabesco, cosicché si possano scegliere metodologie di approccio adeguate, cioè coerenti con l’essenza stessa del racconto fiabesco.
Un altro aspetto che sarà affrontato è l’analisi della produzione editoriale italiana per bambini e ragazzi, dove si riscontrano pesanti problematicità. Si rifletterà anche sulla proposta delle fiabe nei libri di testo scolastici, sottolineando criticità di tipo letterario e didattico.
Si analizzeranno alcune versioni illustrate di fiabe, imparando a distinguere la qualità delle illustrazioni a livello interpretativo, ma anche le varie forme di adattamento del testo (censura, riscrittura, tagli, integrazioni, ecc.) presenti abitualmente in ambito editoriale. Il corso si concluderà con la presentazione di alcune metodologie e proposte operative da adottare in ambito scolastico e territoriale finalizzate a far riscoprire ai bambini e ai ragazzi la fiaba nella sua autenticità.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
La proposta formativa si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:
• Acquisire una buona conoscenza delle caratteristiche di contenuto e formali della fiaba (classica di origine popolare e d’arte).
• Riconoscere le criticità dell’offerta editoriale contemporanea di fiabe, anche nei libri di testo scolastici.
• Maturare alcune competenze di base per valutare e individuare i migliori adattamenti e illustrazioni di qualità del racconto fiabesco.
• Acquisire alcune competenze didattico-operative per proporre percorsi innovativi sulla fiaba a bambini e ragazzi in ambito scolastico e territoriale.
Insegnante Curricolare
Insegnante di sostegno
Educatore Professionale
Dirigente scolastico
Insegnanti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, dirigenti scolastici, educatori, promotori e animatori della lettura, bibliotecari, librai, editor, scrittori e illustratori per ragazzi.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Produzione
- Fiabe
- Racconto
- Fiaba classica
- Rielaborazione del testo
- Insegnante
- Insegnante di sostegno
- Educatore professionale
- Dirigente scolastico
- Infanzia
- Primaria
- Secondaria di primo grado
Professori
Silvia Blezza Picherle
Docente
Programma
• Definizioni e tipologie di fiabe.
• Caratteristiche di contenuto e formali della fiaba classica di origine popolare.
• La peculiarità delle fiabe di Hans Christian Andersen.
• Varie modalità di rielaborazione (riduzione, adattamento, censura, integrazioni, riscritture) proposte dall’editoria, anche scolastica.
• Riflessioni critiche sulle proposte editoriali e didattico-promozionali più diffuse.
• L’illustrazione come interpretazione del testo.
• Le molteplici criticità dell’editoria contemporanea.
• Il valore educativo del racconto fiabesco.
• Come leggere ad alta voce le fiabe in modo coerente con l’essenza della narrazione.
• Alcune proposte operative per lavorare con le fiabe a scuola e sul territorio.
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La fiaba, un universo narrativo complesso e articolato