Formazione formatori sicurezza sul lavoro

Presentazione e condivisione degli obiettivi formativi. Il quadro normativo relativo alla formazione sulla salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. Formazione, informazione, addestramento: differenze e sovrapposizioni. La formazione per competenze. Analisi di caso, discussione a partire dalle esperienze dei partecipanti.
La definizione di un programma formativo in tema di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro: l’erogazione. Metodologie e approcci didattici: dalla lezione frontale alle metodologie esperienziali, analisi di punti di forza e criticità. L’ambiente formativo: aula e supporti didattici. Analisi di caso e discussioni basate sull’esperienza dei partecipanti.La docenza in aula: i principi del public speaking e le variabili della comunicazione interpersonale, finalizzati alla promozione della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. Le tecniche del parlare in pubblico: gestire sé stessi, la relazione, gli strumenti e gli spazi. Motivare e convincere. Esercitazioni e giochi d’aula, finalizzati a sperimentare tecniche di base. Il metodo delle “5 C”: Contratto, Consegna, Conduzione, Consuntivo, Controllo.
Prima sessione di simulazioni: i partecipanti sono coinvolti a turno in simulazioni di docenze su temi inerenti la salute e sicurezza sul lavoro. Discussioni di feedback sulle variabili di public speaking.
Il rapporto d’aula e le dinamiche di gruppo.Seconda sessione di simulazioni: i partecipanti sono coinvolti a turno in simulazioni di

docenze su temi inerenti la salute e sicurezza sul lavoro.

Discussioni di feedback sulla gestione del gruppo, delle domande e delle situazioni

critiche.

La valutazione dei risultati.Esercitazione: come predisporre un questionario di apprendimentoLa valutazione dell’efficacia: l’incidenza della formazione sui comportamenti legati alla

salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.

Discussione finale; compilazione di questionari di fine corso.