Formazione per Docenti

Presentazione

In un mercato internazionale del lavoro, il principio dell'Organizzazione oggi, è quello di investire in formazione per ottenere il meglio dalle performance delle Risorse Umane.

La formazione è un catalizzatore di cambiamento e di sviluppo e le competenze del formatore rappresentano un fattore di successo in tale processo.

Obiettivi Formativi

Il percorso formativo consentirà ai partecipanti di sviluppare o perfezionare le capacità di:

• Progettare interventi formativi in coerenza con i processi organizzativi;

• Facilitare l'apprendimento;

• Utilizzare le metafore, le esercitazioni, le simulate, i diversi sussidi audiovisivi;

• Esporre contenuti in maniera efficace;

• Gestire correttamente persone adulte in tutte le tipologie di aule.

Programma generale:

Prima fase: La formazione come processo

Cosa significa fare formazione;

Perché fare formazione;

Nascita della committenza e analisi dei bisogni di formazione.

Attività:

introduzione al corso e apertura del forum didattico;

studio delle dispense;

esercitazione con simulazione in aula(analisi dei bisogni)

Seconda fase: La progettazione e l’operatività formativa

Pianificazione e progettazione dell’intervento;

Tecniche e strategie didattiche: il metodo espositivo, il metodo ipotetico, la facilitazione;

Esercitazione in laboratorio;

Valutazione dei risultati.

Attività:

Studio delle dispense;

Discussione collettiva in aula(coinvolgimento e la negoziazione con individui non partecipativi);

La gestione delle obiezioni;

Esercitazione in laboratorio(Le simulazioni, le esercitazioni, l'uso dei supporti audio-visivi);

La comunicazione verbale e non verbale, la gestione dello spazio;

Chiusura dei lavori e preparazione all’esame finale (questionario di valutazione del corso e Prova pratica al p.c.) dei partecipanti.

Frequenza: Individuale.