Giurisprudenza

"Conoscenza delle fondamentali discipline di diritto positivo e dei relativi contesti storico-culturali; capacità di interpretazione delle norme e di analisi degli istituti giuridici di ciascuna area curricolare e conseguente capacità di impostare, in forma scritta e orale, ragionamenti per la trattazione rigorosa di questioni giuridiche, generali e specifiche, su fattispecie astratte e su casi concreti, partendo dalle fonti e sviluppando, con consapevolezza critica, tanto i profili tecnico-giuridici, quanto quelli culturali e pratici della trattazione medesima, sulla base dei fondamentali valori economico-sociali dell’ordinamento; capacità di approfondire problematiche fondamentali dell’ordinamento, nelle sue principali articolazioni ed interrelazioni, mediante i più moderni strumenti culturali, tecnici ed informatici; capacità di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell’UE oltre a quella italiana, con particolare attenzione al linguaggio giuridico.Risultati di apprendimento attesi: Conoscenza e comprensione- Area di apprendimento: PRIVATISTICA- Area di apprendimento: PUBBLICISTICA- Area di apprendimento: ECONOMICO-FINANZIARIA- Area di apprendimento: INTERNAZIONALISTICA- Area di apprendimento: STORICO-FILOSOFICA-METODOLOGICA- Area di apprendimento: PRIVATISTICA
Il laureato, al termine della laurea a ciclo unico, possiede un grado e un numero di conoscenze che gli consentono di:
- formulare giudizi, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all’applicazione delle proprie conoscenze;- comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti.Quanto al primo aspetto, esso è la diretta conseguenza della capacità di individuare e approfondire gli aspetti rilevanti di un problema giuridico sottoposto alla sua attenzione, padroneggiando sia il sistema delle fonti sia la riconduzione di esse ai fatti concreti.Quanto al secondo aspetto comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conclusioni esso è la conseguenza del tipo di prove superate nel corso degli anni dal laureato, sempre implicanti momenti di verifica orale – talvolta anche scritta – richiedente la capacità di argomentare ed esprimere il proprio pensiero in maniera chiara ed adeguata al contesto di riferimento."