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Coping Power Program, un protocollo di intervento sui disturbi da comportamento dirompente

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  • Molto interessante
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  • Tipologia

    Corso intensivo

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    16h

  • Durata

    2 Giorni

  • Inizio

    Consultare

Attestato di abilitazione CPP

Il corso di Coping Power Program, un protocollo di intervento sui disturbi da comportamento dirompente, offerto da Geco Formazione, è ora disponibile sul portale emagister.it.

Nel contesto italiano il Coping Power Program viene applicato a bambini dai 7 ai 14 anni di età e viene usato come programma terapeutico per il trattamento del Disturbo Oppositivo-Provocatorio e del Disturbo della Condotta.

L’impianto teorico del programma è di matrice cognitivo-comportamentale e fa riferimento al “Contextual social-cognitive model” di Lochman e Wells (2002), un modello ecologico dell’aggressività in età infantile. Il modello prevede l’utilizzo di tecniche cognitivo-comportamentali e attività volte al potenziamento di varie abilità, come ad esempio intraprendere obiettivi a breve e lungo termine, riconoscere e regolare i segnali della rabbia, riconoscere il punto di vista altrui, risolvere le situazioni conflittuali e resistere alle pressioni dei pari. Il role play e l’interazione con altri bambini sono i principali strumenti utilizzati nel programma allo scopo di favorire la generalizzazione delle nuove competenze apprese.

L’obiettivo di questo corso è quello di fornire le giuste conoscenze per imparare ad aiutare i bambini con problemi legati all’impulsività, al difficile rispetto per le regole e a comportamenti aggressivi. Il programma prevede infatti parte dedicata ai bambini e una dedicata ai genitori.

Per ulteriori informazioni su questo percorso, contattaci attraverso il nostro sito web.

Informazioni importanti

Documenti

  • Programma

Profilo del corso

L'obiettivo è quello di sviluppare nei bambini e nei ragazzi determinate capacità sociali, emotive e relazionali. Il coping power program interviene anche sulle pratiche educative delle famiglie, che vengono, direttamente, coinvolte nel programma.

Tutte le professioni sanitarie

Laurea, studenti del CdL

Verrà rilasciato Attestato che abilita alla conduzione di gruppi Coping Power per bambini, adolescenti e genitori (riconosciuto dal Prof. John Lochman).

Crediti ECM 24

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100%
4.8
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

Marilina Covuccia

4.0
28/11/2022
Sul corso: Molto interessante
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Gaia Renda

5.0
09/11/2022
Sul corso: Organizzato benissimo e con ottimi formatori
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Denis Floris

5.0
09/11/2022
Sul corso: Ho seguito il corso con il Dottor Muratori, davvero interessante, strutturato alla perfezione, complimenti per l'ottima organizzazione.
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Paola Oliverio

5.0
07/11/2022
Sul corso: Faccio spesso corsi con geco formazione, li definirei ECCELLENTI, sia per la formazione professionale che per la professionalità dei docenti sempre di alto livello e aggiungo la grande serietà, disponibilità e gentilezza di geco formazione.
Consiglieresti questo corso?:

Marilina Covuccia

4.0
07/11/2022
Sul corso: Corso ben organizzato, pratico e molto interessante.
Consiglieresti questo corso?:

Valeria Vadalà

5.0
06/11/2022
Sul corso: Corso assolutamente valido, con un professionista di eccellenza. Lo sto attualmente utilizzando nella mia pratica clinica.
Consiglieresti questo corso?:

Ilaria Balzano

4.0
06/11/2022
Sul corso: Corso esaustivo sia nella parte pratica che teorica
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*Tutte le opinioni raccolte da Emagister & iAgora sono state verificate

Successi del Centro

2022
2019

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

6 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Protocollo
    3

    3 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Aggressività
    3

    3 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psicoterapia
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psicopedagogia
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psicologia infantile
    4

    4 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Psichiatria
  • Educazione infantile
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Educazione
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Assistente
  • Assistenza infantile
    2

    2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

Professori

Pietro Muratori

Pietro Muratori

Psicologo

Programma

PRIMO GIORNO

9.00-11.00 Eziopatogenesi dei disturbi del comportamento in età evolutiva.
11.00-13.00 Strumenti di valutazione delle caratteristiche cliniche di bambini con disturbi del comportamento (dott.ssa Valentina Levantini)

13.00-14.00 PAUSA PRANZO

14.00-15.00 Il Coping Power Program con i bambini
15.00-18.00 La componente del Coping Power Program per i bambini è strutturata in 34 sessioni di gruppo che, utilizzando tecniche di matrice cognitivo-comportamentale, si prefiggono di potenziare:
– l’abilità ad intraprendere obiettivi a breve e a lungo termine
– l’organizzazione e le abilità di studio
– il riconoscimento e la modulazione della rabbia
– il perspective taking
– il problem-solving in situazioni conflittuali
– l’abilità a resistere alle pressioni dei pari
– le abilità sociali e l’ingresso in gruppi sociali positivi


SECONDO GIORNO


9-00-13.00 Il Coping Power Program con i genitori

13.00-14.00 PAUSA PRANZO

14.00-18.00 La componente del Coping Power Program per i genitori è strutturata in 16 sessioni di gruppo con l’obiettivo di sviluppare e potenziare le abilità genitoriali relative a:
– gratificare e fornire attenzione positiva
– stabilire regole chiare ed esprimere le aspettative sul comportamento del figlio
– promuovere organizzazione e abilità di studio
– utilizzare appropriate pratiche educative
– modulare lo stress genitoriale
– incrementare la comunicazione familiare ed il problem-solving in situazioni conflittuali

Ulteriori informazioni

Online sulla nostra piattaforma FAD 
20-21 aprile 2024

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