Coping Power Program, un protocollo di intervento sui disturbi da comportamento dirompente
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Corso
Online
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Tipologia
Corso intensivo
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Livello
Livello base
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
16h
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Durata
2 Giorni
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Inizio
Consultare
Il corso di Coping Power Program, un protocollo di intervento sui disturbi da comportamento dirompente, offerto da Geco Formazione, è ora disponibile sul portale emagister.it.
Nel contesto italiano il Coping Power Program viene applicato a bambini dai 7 ai 14 anni di età e viene usato come programma terapeutico per il trattamento del Disturbo Oppositivo-Provocatorio e del Disturbo della Condotta.
L’impianto teorico del programma è di matrice cognitivo-comportamentale e fa riferimento al “Contextual social-cognitive model” di Lochman e Wells (2002), un modello ecologico dell’aggressività in età infantile. Il modello prevede l’utilizzo di tecniche cognitivo-comportamentali e attività volte al potenziamento di varie abilità, come ad esempio intraprendere obiettivi a breve e lungo termine, riconoscere e regolare i segnali della rabbia, riconoscere il punto di vista altrui, risolvere le situazioni conflittuali e resistere alle pressioni dei pari. Il role play e l’interazione con altri bambini sono i principali strumenti utilizzati nel programma allo scopo di favorire la generalizzazione delle nuove competenze apprese.
L’obiettivo di questo corso è quello di fornire le giuste conoscenze per imparare ad aiutare i bambini con problemi legati all’impulsività, al difficile rispetto per le regole e a comportamenti aggressivi. Il programma prevede infatti parte dedicata ai bambini e una dedicata ai genitori.
Per ulteriori informazioni su questo percorso, contattaci attraverso il nostro sito web.
Informazioni importanti
Documenti
- Programma
Profilo del corso
L'obiettivo è quello di sviluppare nei bambini e nei ragazzi determinate capacità sociali, emotive e relazionali. Il coping power program interviene anche sulle pratiche educative delle famiglie, che vengono, direttamente, coinvolte nel programma.
Tutte le professioni sanitarie
Laurea, studenti del CdL
Verrà rilasciato Attestato che abilita alla conduzione di gruppi Coping Power per bambini, adolescenti e genitori (riconosciuto dal Prof. John Lochman).
Crediti ECM 24
Opinioni
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Molto interessante
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Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
6 anni del centro in Emagister.
Materie
- Protocollo3
3 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Aggressività
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Psicoterapia
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Psicopedagogia
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Psicologia infantile
44 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Psichiatria
- Educazione infantile
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Educazione
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Assistente
- Assistenza infantile
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
Professori
Pietro Muratori
Psicologo
Programma
PRIMO GIORNO
9.00-11.00 Eziopatogenesi dei disturbi del comportamento in età evolutiva.
11.00-13.00 Strumenti di valutazione delle caratteristiche cliniche di bambini con disturbi del comportamento (dott.ssa Valentina Levantini)13.00-14.00 PAUSA PRANZO
14.00-15.00 Il Coping Power Program con i bambini
15.00-18.00 La componente del Coping Power Program per i bambini è strutturata in 34 sessioni di gruppo che, utilizzando tecniche di matrice cognitivo-comportamentale, si prefiggono di potenziare:
– l’abilità ad intraprendere obiettivi a breve e a lungo termine
– l’organizzazione e le abilità di studio
– il riconoscimento e la modulazione della rabbia
– il perspective taking
– il problem-solving in situazioni conflittuali
– l’abilità a resistere alle pressioni dei pari
– le abilità sociali e l’ingresso in gruppi sociali positivi
SECONDO GIORNO
9-00-13.00 Il Coping Power Program con i genitori13.00-14.00 PAUSA PRANZO
14.00-18.00 La componente del Coping Power Program per i genitori è strutturata in 16 sessioni di gruppo con l’obiettivo di sviluppare e potenziare le abilità genitoriali relative a:
– gratificare e fornire attenzione positiva
– stabilire regole chiare ed esprimere le aspettative sul comportamento del figlio
– promuovere organizzazione e abilità di studio
– utilizzare appropriate pratiche educative
– modulare lo stress genitoriale
– incrementare la comunicazione familiare ed il problem-solving in situazioni conflittualiUlteriori informazioni
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