Il Processo di Inclusione Scolastica Dei Bambini Diversamente Abili
Corso
A Torino
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Corso
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Diretto a
Per professionisti
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Luogo
Torino
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Ore di lezione
16h
Obiettivo del corso: Ad utilizzare diverse strategie di inclusione del babino con disabilità. Rivolto a: Insegnanti di sostegno e insegnanti di classe.
Informazioni importanti
Documenti
- Il processo di inclusione scolastica del bambino diversamente abile
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Opinioni
Professori
NUNZIA COPERTINO
Psicologa e Psicoterapeuta Specialista in Psicologia della Salute
Laurea in Pscologia clinica e di comunità, specializzazione in psicoterapia presso la scuola di Psicologia della Salute dell'Università "Sapienza" di Roma. In questi anni ha lavorato per diverse aziende private come consulente esterno attivando percorsi di analisi culturale, sviluppo dell’organizzazione, coaching ai manager. Nelle aziende pubbliche è stata ed è docente di corsi di formazione che hanno come utenti i professionisti che lavorano nelle relazioni d’aiuto.Nel privato ha lavorato e lavora con i singoli individui, gruppi, famiglie e bambini.
Programma
Corso di formazione a carattere esperienziale dedicato alle insegnanti di sostegno e alle insegnanti di classe.
Il corso si svolge in due giornate ed è suddiviso in quattro fasi principali:
1)Presentazione del corso e contratto d'aula con i partecipanti. Analisi dei bisogni dei partecipanti;
2) Condivisione di esperienze lavorative;
3) Analisi di casi clinici;
4) Ipotesi di intervento.
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Il Processo di Inclusione Scolastica Dei Bambini Diversamente Abili