Il Processo di Inclusione Scolastica Dei Bambini Diversamente Abili

Corso

A Torino

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Diretto a

    Per professionisti

  • Luogo

    Torino

  • Ore di lezione

    16h

Obiettivo del corso: Ad utilizzare diverse strategie di inclusione del babino con disabilità. Rivolto a: Insegnanti di sostegno e insegnanti di classe.

Informazioni importanti

Documenti

  • Il processo di inclusione scolastica del bambino diversamente abile

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Torino
Visualizza mappa
Via Governolo, 19, 10128

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NUNZIA  COPERTINO

NUNZIA COPERTINO

Psicologa e Psicoterapeuta Specialista in Psicologia della Salute

Laurea in Pscologia clinica e di comunità, specializzazione in psicoterapia presso la scuola di Psicologia della Salute dell'Università "Sapienza" di Roma. In questi anni ha lavorato per diverse aziende private come consulente esterno attivando percorsi di analisi culturale, sviluppo dell’organizzazione, coaching ai manager. Nelle aziende pubbliche è stata ed è docente di corsi di formazione che hanno come utenti i professionisti che lavorano nelle relazioni d’aiuto.Nel privato ha lavorato e lavora con i singoli individui, gruppi, famiglie e bambini.

Programma

Corso di formazione a carattere esperienziale dedicato alle insegnanti di sostegno e alle insegnanti di classe.
Il corso si svolge in due giornate ed è suddiviso in quattro fasi principali:
1)Presentazione del corso e contratto d'aula con i partecipanti. Analisi dei bisogni dei partecipanti;
2) Condivisione di esperienze lavorative;
3) Analisi di casi clinici;
4) Ipotesi di intervento.

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