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Imparo a fare i Lapbook. Aprendo...Apprendo!® - Modena
Evento
A Modena ()
Descrizione
-
Tipologia
Evento
-
Ore di lezione
12h
-
Durata
2 Giorni
Un Lapbook è un’aggregazione dinamica e creativa di contenuti. Si presenta sotto forma di cartelletta che può avere varie dimensioni secondo l’uso e la necessità. Al suo interno vengono raccolte, in diversi minibook o template, le informazioni essenziali e specifiche di un argomento scelto. L’obiettivo finale di questo lavoro è quello di realizzare una mappa tridimensionale e interattiva di ciò che si è studiato e appreso mediante un lavoro concreto e personalizzato. L’alunno guidato nell’uso critico dello strumento Lapbook è un alunno che impara a costruire il proprio metodo di studio. Il percorso formativo si struttura in una parte teorica e una operativa.
Profilo del corso
La proposta formativa si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:
- conoscere lo strumento Lapbook e le sue potenzialità;
- acquisire conoscenze sugli aspetti pedagogici del Lapbook;
- acquisire adeguate conoscenze sull'uso efficace dei template;
- imparare a progettare un Lapbook.
Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Educatore Professionale Ambito scolastico
Pedagogista
Psicologo / Psicoterapeuta
Logopedista
Studente Altro
Insegnanti ed educatori di ogni ordine e grado; professionisti nell’ambito dell’educazione (Pedagogisti, Psicologi, Logopedisti,…); studenti universitari.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
14 anni del centro in Emagister.
Materie
- Lapbook
- Insegnante
- Scuola infanzia
- Scuola primaria
- Scuola secondaria
- Educatore professionale
- Pedagogista
- Psicologo
- Psicoterapeuta
- Logopedista
Professori
Ginevra Gottardi
Esperta di attività didattiche storico-artistiche
Giuditta Gottardi
Insegnante di scuola primaria
Programma
Metodologia: PLENARIA
Gli argomenti trattati saranno i seguenti: la storia e le implicazioni cognitive; la struttura del Lapbook (cartellette, minibook e template); Come costruire un Lapbook utilizzando la scheda di progettazione.
2^ fase: Costruire un LAPBOOK STRUTTURATO
Metodologia: STATIONENLERNEN
L’attività è svolta in piccoli gruppi. La STATIONENLERNEN è composta di 6 tappe. Ogni tappa dura circa 20 minuti. I gruppi ruotano di tavolo in tavolo in modo da percorrere tutte le tappe fino alla realizzazione di tutti e sei i template. Al termine della STATIONENLERNEN ogni partecipante avrà realizzato il proprio lapbook strutturato che potrà conservare e portare con sé.
3^ fase: Progettare e costruire un LAPBOOK A GRUPPI
Metodologia: COOPERATIVE LEARNING
L’attività è svolta in piccoli gruppi. Tutti i gruppi dovranno sintetizzare in un lapbook un argomento dato dalle docenti. L’argomento è comune a tutti i gruppi. L’obiettivo è imparare ad utilizzare la scheda di progettazione e imparare a valutare e scegliere i template. Verrà realizzato un solo lapbook per ogni gruppo. Alle corsiste resterà solo copia della scheda di progettazione.
4^ fase: RESTITUZIONE E CONFRONTO
Metodologia: PLENARIA
Al termine della fase 3 verrà richiesto a un rappresentante per gruppo di illustrare le proprie scelte nella realizzazione del lapbook di gruppo. Seguirà un altro momento teorico nel quale le docenti approfondiranno i seguenti temi: esperienze in classe, valutazione del lapbook e il lapbook come strumento inclusivo.
4^ fase: Progettare un LAPBOOK INDIVIDUALE
Metodologia: LAVORO INDIVIDUALE
Ogni corsista (da sola o in coppia o in team a sua discrezione) progetta un lapbook su un argomento a scelta. Le docenti saranno a disposizione per consigli e consulenze. Per questa fase si chiede di venire già muniti di una mappa concettuale dell’argomento che si intende sviluppare.
Imparo a fare i Lapbook. Aprendo...Apprendo!® - Modena