Inglese - Level B2
Corso
A Giugliano in Campania e Napoli
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Luogo
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Ore di lezione
80h
Obiettivo del corso: Comprendere i concetti fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. Interagire con relativa scioltezza e spontaneità con un interlocutore madrelingua. Produrre testi chiari e articolati su un'ampia gamma di argomenti ed esprimere un'opinione su un argomento d'attualità, esponendo i pro e i contro d. Rivolto a: tutti.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
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Profilo del corso
livello di entrata da stabilire mediante un test gratuito.
Opinioni
Programma
• l'accesso e la costituzione di crediti formativi nelle Università (Art. 5,6,10 DM 509/99)
• il credito formativo scolastico (legge n° 425/97 Scuola primaria e secondaria inferiore e superiore)
Comprendere i concetti fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione.
Interagire con relativa scioltezza e spontaneità con un interlocutore madrelingua.
Produrre testi chiari e articolati su un'ampia gamma di argomenti ed esprimere un'opinione su un argomento d'attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse posizioni.
• It’s time/It’s high time / It’s about time + past tense
• Linking words
• Clauses of purpose (to / in order to / so that)
• Countable/uncountable (special cases - wine / wines)
• The Passive (review + get for informal use)
• Causative Verbs (revision of have / get something done)
• Adverbs (manner / place /time / frequency / degree)
• Contrasting conjunctions (but / however / despite / in spite of / although / even though) (review)
• Future Continuous (review)
• Future Perfect
• Modals (review)
• Gerunds and infinitives (revision and verbs used with both but with change of meaning – Try / regret / remember / stop / go on / mean)
• Reported speech (review)
• Be (progressive forms "You’re being stupid")
• Prepositions (review)
• Word formation (from ‘root’ word)
• Didn’t need to / needn’t have – contrast
• ’d rather / ’d better – contrast
• Verb + prepositions
• Nouns + prepositions.
Ulteriori informazioni
Alunni per classe: 6
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