Insegnante di Sostegno alla scuola primaria
Corso
Online
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
25h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Il corso, rivolto a insegnanti di Sostegno alla scuola primaria, si propone di orientare e dare suggerimenti operativi ai giovani professionisti che, terminato il percorso di formazione e di specializzazione, si trovano per la prima volta a dover agire in un contesto in gran parte nuovo ed estremamente sfidante.
Informazioni importanti
Earlybird: Iscriviti a 135€ anziché 160€ per un numero limitato di posti
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il corso si pone l’obiettivo di orientare i giovani docenti, fornendo spunti operativi per muovere i primi passi all’interno della scuola, con particolare attenzione al ruolo dell’insegnante di sostegno e degli altri docenti rispetto ai processi inclusivi di tutti gli alunni e le alunne nella classe.
Il corso si rivolge a giovani docenti di Sostegno alla Scuola Primaria e docenti che si trovano ad operare nel sostegno per la prima volta o docenti disciplinari che abbiano in classe un alunno con disabilità.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Scuola primaria
- Sostegno
- Insegnante
- Inclusione
- Inclusione scolastica
- DOCENTI
- Didattica
- Didattica di sostegno
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Gianluca Amatori
Docente
Programma
Contenuti
• Quali sono gli elementi fondamentali propedeutici alla redazione del Piano Educativo Individualizzato: dall’osservazione alle prime relazioni con gli alunni fino ai rapporti con i colleghi di classe
• Come condurre osservazioni libere e strutturate e ad analizzare il proprio stile relazionale e di insegnamento
Modulo 2 – La progettazione inclusiva
Contenuti
• La progettazione inclusiva, sia rispetto al PEI sia rispetto ai punti di raccordo con la programmazione curricolare
• Come costruire un percorso didattico inclusivo e accessibile per tutti gli alunni della classe con specifiche attenzioni anche al processo di verifica e valutazione
Modulo 3 – L’anno di prova
Contenuti
• Il periodo di formazione e di prova del docente neoassunto
• La compilazione del dossier e l’accompagnamento durante il percorso, in accordo con le proposte e le richieste di INDIRE
Modulo 4 – Il portfolio professionale per l’anno di prova
Contenuti
• Quali informazioni e contenuti possono essere utili per la redazione del portfolio dei docenti neoassunti proposto da INDIRE
• Spunti e suggerimenti per rendere ricco ed esaustivo il proprio progetto da presentare al termine del primo anno di servizio
Attività
Il quarto modulo si svolgerà in modalità webinar, i e le partecipanti avranno quindi la possibilità di confrontarsi direttamente con gli esperti del corso, Gianluca Amatori e Francesca Maria Corsi per sottoporre a loro eventuali dubbi.
Al termine del corso verrà richiesto di realizzare un project work con restituzione del feedback personalizzato.
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Insegnante di Sostegno alla scuola primaria