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Insegnare domani - Scuola primaria - sostegno - Concorso docenti 2019

Corso

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    25h

  • Durata

    7 Mesi

Il percorso formativo in preparazione alla prova scritta del concorso ordinario nella primaria su posto di sostegno, è strutturato per far acquisire nei docenti le metodologie didattiche da applicarsi alle diverse tipologie di disabilità, nonché le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte all'inclusione scolastica di questi allievi.
In particolare il percorso formativo qui proposto consente ai docenti di rispondere a quesiti riguardanti i seguenti ambiti:
a) ambito normativo;
b) ambito organizzativo e della governance;
c) ambito psicopedagogico e didattico;
d) ambito della conoscenza delle disabilità e degli altri Bisogni Educativi Speciali

Un tutor esperto fornirà un feed-back personalizzato in risposta a ciascuno degli 8 quesiti, soffermandosi in particolare su aspetti quali pertinenza, correttezza linguistica, completezza e originalità.
La pertinenza riguarderà l'acquisizione di abilità nell'identificazione e riflessione sul problema ma anche la presenza di opportuni riferimenti alla didattica inclusiva ed esempi contestualizzati.
La correttezza linguistica riguarderà l'acquisizione di abilità nella correttezza ortografica e nella consistenza del repertorio lessicale ma anche nella padronanza delle strutture morfosintattiche.
La completezza riguarderà l'acquisizione di abilità nell'esaustività dell'argomentazione nel rispetto della consegna, la consistenza e la precisazione di informazioni, le citazioni di fonti appropriate.
L'originalità riguarderà l'utilizzo autonomo e corretto delle conoscenze, la rielaborazione delle informazioni attraverso commenti e valutazioni personali e non estemporanee, la presenza di spunti insoliti ma adeguati.

Inoltre, il tutor formerà i docenti nell'utilizzo della sintesi e della chiarezza della trattazione.
Attraverso specifici forum i docenti potranno scegliere di condividere le risposte già valutate permettendo così ai partecipanti di migliorare la preparazione su tutti i quesiti proposti.

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Materie

  • Disabilità
  • Didattica
  • Scuola primaria
  • Sostegno
  • CONCORSO DOCENTI
  • Insegnanti di sostegno
  • Didattica inclusiva
  • Prova scritta
  • BES
  • Competenze didattiche

Professori

Centro Studi Erickson

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Edizioni

Programma

Per info su offerte speciali dedicate al corso https://www.erickson.it/it/insegnare-domani-scuola-primaria-sostegno-concorso-docenti-2019?default-group=corsi-online

Il percorso formativo in preparazione alla prova scritta del concorso ordinario nella primaria su posto di sostegno, è strutturato per far acquisire nei docenti le metodologie didattiche da applicarsi alle diverse tipologie di disabilità, nonché le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte all'inclusione scolastica di questi allievi.
In particolare il percorso formativo qui proposto consente ai docenti di rispondere a 8 quesiti a scelta tra i 35 proposti e riguardanti i seguenti ambiti:
a) ambito normativo;
b) ambito organizzativo e della governance;
c) ambito psicopedagogico e didattico;
d) ambito della conoscenza delle disabilità e degli altri Bisogni Educativi Speciali in una logica bio-psico-sociale.

Un tutor esperto fornirà un feed-back personalizzato in risposta a ciascuno degli otto quesiti, soffermandosi in particolare su alcuni aspetti quali pertinenza, correttezza linguistica, completezza e originalità.
La pertinenza riguarderà l'acquisizione di abilità nell'identificazione e riflessione sul problema ma anche la presenza di opportuni riferimenti alla didattica inclusiva ed esempi contestualizzati.
La correttezza linguistica riguarderà l'acquisizione di abilità nella correttezza ortografica e nella consistenza del repertorio lessicale ma anche nella padronanza delle strutture morfosintattiche.
La completezza riguarderà l'acquisizione di abilità nell'esaustività dell'argomentazione nel rispetto della consegna, la consistenza e la precisazione di informazioni, le citazioni di fonti appropriate.
L'originalità riguarderà l'utilizzo autonomo e corretto delle conoscenze, la rielaborazione delle informazioni attraverso commenti e valutazioni personali e non estemporanee, la presenza di spunti insoliti ma adeguati.

A questi aspetti inoltre, il tutor formerà i docenti nell'utilizzo della sintesi e della chiarezza della trattazione.
Attraverso specifici forum i docenti potranno scegliere di condividere le risposte già valutate permettendo così ai partecipanti di migliorare la preparazione su tutti i quesiti proposti.


Esercitazione online con feedback personalizzato per la preparazione al concorso docenti 2019 – Scuola primaria sostegno

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