LanguageCert International ESOL C2 Mastery - Certificazione Inglese C2 Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

  • Inizio

    Scegli data

Le certificazioni LanguageCert International ESOL sono tutte riconosciute dal MIUR, per cui anche la certificazione linguistica di inglese LanguageCert International ESOL C2 Mastery è valida per i concorsi pubblici, inoltre può essere impiegata per aumentare il proprio punteggio in graduatoria docenti, ad esempio.


Le certificazioni di inglese LanguageCert non hanno una scadenza, per possono essere utilizzate per vari scopi senza preoccuparsi di rinnovarle ciclicamente: come titoli nei concorsi pubblici che lo prevedono, per le Graduatorie Docenti o Scolastiche, per ottenere crediti formativi, per arricchire il tuo curriculum vitae, etc.


Le certificazioni possono essere utilizzate per la convalida degli esami universitari (verifica se c’è anche la tua Università).


Scopri di più sugli esami LanguageCert Online: si tratta di una modalità unica e innovativa per sostenere gli esami LanguageCert International ESOL, con una supervisione in diretta e da remoto!


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Opinioni

Successi del Centro

2021
2020

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

3 anni del centro in Emagister.

Programma

Ascolto
Parte 1: 6 domande a scelta multipla (ciascuna con 3 opzioni)
Ascolta due volte fino a 6 frasi
Espressioni idiomatiche, colloquialismi, turni di registro e uso di accento e intonazione per indicare l’atteggiamento inclusi
Scegli l’opzione appropriata per completare o continuare la conversazione
Parte 2: 6 domande a scelta multipla (ciascuna con 3 opzioni)
Ascolta due volte 3 conversazioni, ciascuna composta da 2 altoparlanti e identifica: argomento, scopo, contesto, altoparlanti, sintesi, relazione tra altoparlanti, ruoli, funzioni, atteggiamenti, sentimenti e opinioni
Scegli l’opzione appropriata per ogni domanda
Parte 3: 7 domande (scrivi note sul pad dei messaggi in base alle informazioni nella registrazione)
Ascolta due volte una lezione densa, una trasmissione radiofonica, un racconto, una presentazione, ecc. Per identificare informazioni specifiche
Annota le risposte da 1 a 5 parole
Parte 4: 7 domande a scelta multipla (ciascuna con 3 opzioni)
Ascolta due volte una discussione per identificare l’essenza, gli esempi, i fatti, le opinioni, il contrasto, lo scopo, le idee chiave, l’atteggiamento, la causa e l’effetto
Scegli la risposta appropriata per ogni domanda
Lettura
Parte 1: : 5 domande (5 frasi che identificano affermazioni vere e false sul testo)
Il testo include linguaggio idiomatico, idee narrative o accademiche, argomenti e opinioni
Determina se le affermazioni sono vere o false
Parte 2: 6 domande (8 frasi tra cui scegliere per completare 6 spazi vuoti nel testo. 2 frasi sono fornite come distrattori)
Un testo con 6 frasi rimosse, ad es. Frase di argomento, frase di riepilogo, idea in via di sviluppo, enfatizzazione di un punto, opinione, contrasto, sequenza, riferimento avanti e indietro, transizione a una nuova idea
Scegli la frase appropriata per ogni spazio nel testo
Parte 3: 7 domande (4 testi forniscono le risposte a 7 domande)
Leggi 4 brevi testi, ad esempio e-mail, articolo, pubblicità, ecc. E scegli quale testo risponde a quale domanda
Parte 4: 8 domande (8 domande che richiedono risposte brevi fino a 5 parole)
Un testo continuo: narrativo, descrittivo, esplicativo, espositivo, biografico, istruttivo
Fornisci risposte brevi fino a cinque parole per ogni domanda
Scrittura
Parte 1: 150-200 parole (rispondere in modo appropriato a un determinato testo per produrre una risposta formale per un pubblico previsto)
Scrivere una lettera, un rapporto, un argomento o un articolo utilizzando un input scritto, grafico o visivo per il lettore previsto che esprime la posizione, opinione, giustificazione, argomentazione a seconda dei casi
Parte 2: 250-300 parole (produrre una lettera personale, una composizione/storia narrativa o una composizione descrittiva)
Scrivere un pezzo informale per un lettore specifico al fine di persuadere, argomentare o ipotizzare, esprimere stato d’animo, opinione, giustificazione, valutazione eccetera
Parte orale
Parte 1
Assegna e scrivi il nome
Indica il paese di origine
Rispondi a 5 domande
Parte 2
2 o 3 situazioni sono presentate dall’interlocutore
I candidati devono rispondere alle domande e avviare interazioni
Parte 3
Tenere una breve discussione per fare un piano, organizzare o decidere qualcosa utilizzando suggerimenti visivi
Parte 4
Parla di un argomento fornito dall’interlocutore per due minuti
Rispondi alle domande di follow-up

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