Laurea Magistrale Scienze Pedagogiche LM-85

Laurea Magistrale

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Descrizione

  • Tipologia

    Laurea Magistrale

  • Metodologia

    Online

  • Durata

    2 Anni

  • Crediti

    120

  • Campus online

  • Invio di materiale didattico

  • Servizio di consultazione

  • Tutoraggio personalizzato

  • Lezioni virtuali

  • Esami presenziali

Masteur, polo didattico accreditato con l’Università Telematica Pegaso, propone il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85), il cui obiettivo è formare professionisti con competenze avanzate nell’analisi, progettazione e gestione di processi educativi e formativi, nei contesti scolastici, sociali e culturali. Il percorso formativo integra conoscenze pedagogiche, psicologiche e sociologiche, sviluppando capacità critiche, metodologiche e operative per rispondere alle sfide educative contemporanee, anche attraverso l’uso delle nuove tecnologie digitali. Il corso prepara a interventi innovativi nell’ambito della didattica, della formazione continua, dell’orientamento e dei servizi educativi e culturali.

Informazioni importanti

Prezzo per gli utenti Emagister: Retta scontata a partire da 164 euro al mese.

Frequenza consigliata

Accesso libero

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Profilo del corso

I laureati nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) acquisiscono competenze avanzate per progettare, gestire e valutare percorsi educativi in contesti complessi e diversificati. Sono in grado di promuovere l’integrazione interculturale e intergenerazionale, sviluppare attività di ricerca e documentazione, e realizzare processi formativi integrati che coinvolgano i diversi gradi scolastici e le agenzie del territorio, rispondendo alle esigenze di una società in continua trasformazione.

Il corso approfondisce i principali nuclei della teoria pedagogica, con particolare attenzione alle relazioni educative, ai contesti formativi e alle dimensioni mediali, fornendo strumenti per l’analisi storica, istituzionale e sociale dei sistemi educativi. Gli studenti sviluppano competenze metodologiche per la progettazione e la realizzazione di interventi educativi, utilizzando approcci di ricerca quantitativi e qualitativi, e acquisiscono strumenti per analizzare i processi di sviluppo, tipico e atipico, della comunicazione individuale e di gruppo, anche in ambienti digitali.

Il percorso consente di consolidare capacità operative e scientifiche spendibili in diversi contesti professionali: come educatori in strutture scolastiche, comunitarie o aziendali, in regime di dipendenza o libero professionale, e nella progettazione di interventi formativi e didattici innovativi. Gli studenti hanno inoltre la possibilità di approfondire tematiche specifiche in linea con le grandi direttrici dello sviluppo contemporaneo: inclusione, digitalizzazione, sostenibilità e innovazione degli ambienti di apprendimento, acquisendo competenze spendibili in contesti educativi, sociali e culturali in continua evoluzione.

Possono accedere al corso i laureati in possesso di una laurea triennale, di un diploma universitario triennale, di una laurea quadriennale, di una laurea specialistica o magistrale, nonché di altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto idoneo secondo la normativa vigente.In particolare, la laurea di primo livello, conseguita ai sensi del D.M. 270/2004, deve appartenere alle seguenti classi: L-19 Scienze dell’educazione e della formazione, o a classi e titoli equiparati dei previgenti ordinamenti.

Sarai contattato da un orientatore, che ti fornirà informazioni dettagliate sul piano di studi, sull’organizzazione del corso e sulle modalità di svolgimento degli esami, offrendoti supporto nelle procedure di immatricolazione e durante l’intero percorso del corso di laurea.

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Opinioni

Materie

  • Pedagogia clinica
  • Pedagogia dell'età evolutiva
  • Pedagogia terapeutica
  • Educazione
  • Educazione terapeutica
  • Psicologia comportamentale
  • Sociologia dei processi culturali
  • Filosofia contemporanea

Professori

Corpo Docenti

Corpo Docenti

Corpo Docenti

Programma

I anno

  • Pedagogia della relazione di aiuto

  • Interventi pedagogici nella disabilità (con laboratorio)

  • Progettazione e valutazione dei sistemi educativi e formativi (con laboratorio)

  • Storia dell'innovazione tecnologica

  • Filosofia della relazione educativa

  • Sociologia dei processi culturali e comunicativi

  • Psicologia dello sviluppo e bisogni educativi

  • Idoneità informatica

II anno

  • Ricerca educativa e innovazione

  • Idoneità di lingua inglese

  • Insegnamento a scelta caratterizzante (Sistemi di elaborazione delle informazioni e contenuti digitali / Diritto amministrativo e dei servizi sociali)

  • Insegnamento a scelta caratterizzante (Sistemi di elaborazione delle informazioni e contenuti digitali / Diritto amministrativo e dei servizi sociali)

  • Insegnamento a scelta

  • Tirocinio

  • Prova Finale

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