Università degli studi di Verona

Laurea in Scienze dell'educazione [L-19]

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A Verona

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Informazioni importanti

Tipologia L. Magistrale a ciclo unico
Luogo Verona
Durata 3 Anni
Inizio Scegli data
  • L. Magistrale a ciclo unico
  • Verona
  • Durata:
    3 Anni
  • Inizio:
    Scegli data
Descrizione

Il corso di laurea in Scienze dell’Educazione intende offrire un quadro articolato di conoscenze e competenze considerate nelle loro diverse dimensioni (personali, culturali, sociali e di genere), inerenti alle professioni educative.
A tal fine si avvale degli apporti disciplinari indispensabili per costruire una formazione di base integrata, che comprenda i presupposti teorici, epistemologici, metodologici e gli orientamenti operativi pertinenti alle problematiche educative.
Si propone di far acquisire quanto è necessario per favorire i processi di sviluppo della persona nei vari contesti sociali e culturali, mediante l’elaborazione, la realizzazione e la valutazione di progetti educativi coerenti e congruenti, caratterizzati da intenzionalità e continuità.

La figura professionale cui si riferisce il corso di laurea corrisponde a quella di un operatore che svolge la propria attività nei riguardi di persone di diversa età, mediante la formulazione e l’attuazione di progetti educativi che favoriscano i processi di integrazione e realizzazione personale e di partecipazione sociale. In questa prospettiva l’educatore opera in riferimento alle relazioni interpersonali, alle dinamiche di gruppo, ai sistemi familiari, ai contesti ambientali e culturali, all’organizzazione dei servizi in campo educativo.

Strutture (1)
Dove e quando
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Verona
Via dell'Artigliere, 8, 37129, Verona, Italia
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Da tener presente

· Quali sono gli obiettivi del corso?

In particolare l’educatore: -progetta ed implementa interventi educativi e di accompagnamento per l’apprendimento e l’acculturazione lungo l’arco della vita; -agisce riconoscendo e valorizzando le risorse umane e culturali presenti nei differenti contesti a favore di soggetti nelle diverse situazioni e condizioni di vita; -opera altresì nelle aree problematiche del disagio, della marginalità e della devianza, dell’handicap, dell’immigrazione, della terza e della quarta età, sapendo riconoscere nei diversi soggetti le risorse attivabili; -svolge compiti di accompagnamento, orientamento e sostegno educativo ai minori inseriti in contesti scolastici; -opera nei nidi e nei servizi per la prima infanzia; -in qualità di esperto delle problematiche relative all’infanzia e alla preadolescenza svolge azioni di formazione e sostegno nei confronti dei genitori.

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Cosa impari in questo corso?

Laboratorio
Progettazione educativa
Educazione
Didattica
Storia contemporanea
Antropologia culturale
Storia medievale
Pedagogia speciale
Storia della filosofia
FILOSOFIA MORALE
Statistica sociale
Psicologia transculturale
Laboratorio di educazione con le narrazioni
Pedagogia dell'infanzia

Programma

ANNI NOME
1° Pedagogia generale 1° Psicologia dello sviluppo e dell'educazione 1° Sociologia e analisi delle dinamiche sociali 1° Storia dell'educazione e della pedagogia 2° Etica e filosofia della persona 2° Geografia sociale e culturale [Cognomi A-L] 2° Geografia sociale e culturale [Cognomi M-Z] 2° Pedagogia sociale e di comunita' 2° Tecnologie informatiche e multimediali [Cognomi A-L] 2° Tecnologie informatiche e multimediali [Cognomi M-Z] 3° Cittadinanza e nuovi modelli di inclusione sociale 3° Filosofia dell'educazione 3° Identità e comportamenti a rischio nella società complessa 3° Psicologia dei disturbi del linguaggio e dell'apprendimento 3° Teorie e tecniche della socializzazione primaria [Cognomi A-L] 3° Teorie e tecniche della socializzazione primaria [Cognomi M-Z] SECONDA PARTE DEL PRIMO SEMESTRE DAL 13/11/17 AL 20/01/18 ANNI NOME 1° Pedagogia generale 1° Psicologia dello sviluppo e dell'educazione 1° Sociologia e analisi delle dinamiche sociali 1° Storia dell'educazione e della pedagogia 2° Educazione degli adulti 2° Etica e filosofia della persona 2° Pedagogia interculturale 2° Pedagogia sociale e di comunita' 2° Teorie dell'educazione infantile 2° Teorie e metodi della mediazione culturale [Cognomi A-L] 2° Teorie e metodi della mediazione culturale [Cognomi M-Z] 3° Estetica, arte, musica e contesti educativi 3° Psicologia dei disturbi del linguaggio e dell'apprendimento 3° Teorie e metodi del problem solving e della metacognizione PRIMA PARTE DEL SECONDO SEMESTRE DAL 26/02/18 AL 21/04/18 ANNI NOME 1° Antropologia culturale 1° Storia della filosofia 1° Storia moderna 2° Didattica e progettazione educativa [Cognomi A-L] 2° Didattica e progettazione educativa [Cognomi M-Z] 2° Filosofia morale 2° Pedagogia dell'infanzia [Cognomi A-L] 2° Pedagogia dell'infanzia [Cognomi M-Z] 3° Laboratorio di educazione con le narrazioni 3° Laboratorio di storia moderna 3° Pedagogia speciale 3° Psicologia transculturale 3° Ricerca educativa SECONDA PARTE DEL SECONDO SEMESTRE DAL 23/04/18 AL 09/06/18 ANNI NOME 1° Antropologia culturale 1° Storia contemporanea 1° Storia della filosofia 1° Storia medievale 2° Didattica e progettazione educativa [Cognomi A-L] 2° Didattica e progettazione educativa [Cognomi M-Z] 2° Educazione e letteratura per l'infanzia 2° Pedagogia dell'infanzia [Cognomi A-L] 2° Pedagogia dell'infanzia [Cognomi M-Z] 2° Statistica sociale 3° Laboratorio di educazione con le narrazioni 3° Pedagogia speciale 3° Psicologia transculturale