MANAGEMENT E DIREZIONE DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI

Università LUM

Corso

A Casamassima

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello intermedio

  • Luogo

    Casamassima

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

La Legge n. 107/2015 ha introdotto nel sistema nazionale di istruzione profonde novità sia sul piano dell’offerta formativa delle scuole sia nelle modalità di organizzazione e gestione del servizio scolastico, conferendo, in particolare ai dirigenti scolastici, nuove funzioni e responsabilità che ne innovano a fondo il ruolo. In generale, il Corso di Alta specializzazione in “Management e Direzione degli Istituti Scolastici”, si pone come obiettivo quello di fornire le conoscenze del quadro normativo e dei modelli di valutazione della scuola e del dirigente, con un focus sui processi di autovalutazione e sui piani di miglioramento.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Casamassima (Bari)
Visualizza mappa
S.S 100 Km 18, 70010

Inizio del corso

Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

In particolare, le finalità del Corso sono:

- comunicare le modifiche al sistema nazionale di istruzione italiano introdotte a seguito dell’entrata in vigore della Legge 13 luglio 2015, n. 107;

- analizzare ruolo e funzioni del dirigente scolastico alla luce delle modifiche introdo9tte nel sistema di reclutamento, mobilità e valutazione del personale docente;

- analizzare le innovazioni introdotte dalla “Buona scuola” nella formulazione del Piano dell’offerta formativa delle scuole;

- riconsiderare ruolo e funzioni della governance degli istituti scolastici autonomia;

- analizzare le altre novità introdotte dalla L: n. 107 in particolare per ciò che attiene alla “scuola digitale” e al piano straordinario per l’edilizia scolastica.

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Opinioni

Materie

  • Organizzazione
  • Management
  • Direzione
  • Servizio
  • Direzione scolastica
  • Istituti scolastici
  • Pedagogia
  • Didattica
  • Dirigente scolastico
  • Scuola

Programma

Il Corso di Alta specializzazione si compone di 3 moduli formativi:

Modulo I. Riforma degli Ordinamenti scolastici in Italia, anche alla luce della Legge n.107/2015:

a. Sistema nazionale d’istruzione e formazione;

b. Alternanza scuola-lavoro: pedagogia, didattica ed organizzazione dei percorsi.

Modulo II. Valutazione della Scuola e la valutazione del Dirigente:

a. docenti e dirigenti: ruolo funzioni e stato giuridico dopo la Legge n. 107/2015;

b. articolazione dell'amministrazione scolastica dopo la Legge n.107/2015: ambiti territoriali e reti di scuole;

Modulo III. Autovalutazione e piani di miglioramento: istruzioni per l'uso.

Destinatari

I destinatari del Corso sono dirigenti scolastici, aspiranti dirigenti scolastici, docenti responsabili di progetto, coordinatori di dipartimento, di commissione e di classe, coloro che hanno funzione organizzativa e di tutoraggio, funzionari e dirigenti del Ministero a livello regionale e nazionale.

Moduli formativi

I partecipanti al Corso riceveranno il relativo riconoscimento e l’attestato utili per il processo di valutazione dei Titoli in sede concorsuale.

Crediti formativi

Per l’ottenimento dei crediti formativi tutti i partecipanti al Corso dovranno superare le verifiche intermedie.

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