Manutentore impianti elettrici di auto (online)

La fase delle attività formative prevede un’articolazione per unità formative (UF), con obiettivi e contenuti specifici. In tal senso si avrà la possibilità di monitorare l’intera attività progettuale, valutando il livello di apprendimento ed il raggiungimento dei risultati in termini conoscenze e capacità/abilità acquisite.
La formazione si ispira ai principi di trasferimento di conoscenza caratterizzati per un l’orientamento al problem solving ed alla interazione tra i discenti.
Pertanto, partendo dalle caratteristiche della figura professionale, gli obiettivi formativi sono stati declinati in UF, così individuate:
U.F. Diagnosi tecnica e strumentale degli apparati elettrici ed elettronici dell'autoveicolo (30h)
• principali tipologie di motore (a due o quattro tempi, diesel, common rail, rotante, elettrico);
• principi di funzionamento dei sistemi eobd, canbus e abs
• schede, schemi e tabelle relative a circuiti elettrici ed elettronici dei veicoli a motore
• sistemi di alimentazione, accensione, raffreddamento, carburazione dei veicoli a motore
• strumenti e attrezzature di diagnostica, autronica ed informatica
• tecnologia e misure elettriche ed elettroniche di base
• utilizzo degli attrezzi per la riparazione e manutenzione dei veicoli, del ponte sollevatore e del banco prova a rullo
• strumenti e fasi sequenziali per la riparazione delle parti elettriche e/o elettroniche dell'autoveicolo
U.F. Realizzazione dell'intervento alle apparecchiature elettriche ed elettroniche (70h)
• adottare tecniche di riparazione, mappatura e installazione di apparati elettrici/ elettronici
• comprendere logiche e specifiche tecniche delle case costruttrici per adeguare l'intervento sul veicolo
• definire soluzioni di schermatura delle componenti elettriche /elettroniche sostituite e/o riparate
• valutare l'idoneità e la conformità delle nuove componenti elettriche/elettroniche in rapporto alle peculiarità tecniche degli autoveicoli.
Conformemente a quanto previsto nella DD 1395/2013, lo staff è composto da:
Docenti: le attività di docenza saranno erogate da esperti con almeno 3 anni di esperienza nell’attività professionale oggetto di insegnamento (Fascia B rif. Circ. Ministeriale n. 2/2009);
Altre risorse: risorse a presidio dei processi, come disciplinato nella normativa in materia di accreditamento.
Tutor d’aula, con funzioni di raccordo, orientamento e accompagnamento, deve essere in possesso almeno di diploma di scuola secondaria di secondo grado.