Matematica nella scuola secondaria di primo grado - Idee in pratica

Durante il corso saranno proposte le seguenti 5 idee in pratica:

1) Coding e matematica
Far realizzare agli studenti un programma con Scratch risulta essere un ottimo lavoro di metacognizione perché, per poter realizzare il programma, gli studenti devono riflettere sui procedimenti e sui concetti che ne sono alla base del funzionamento. I corsisti avranno a disposizione dei programmi matematici preparati con Scratch e per ognuno i relativi video tutorial con la spiegazione passo passo per la costruzione.

2) Meme matematici
Alcuni errori sono molto frequenti tra gli studenti della scuola secondaria di primo grado e utilizzare tali errori per realizzare meme matematici può aiutare ad eliminare quella valenza negativa che viene sempre associata all’errore. Per poter costruire un meme, è necessario un serio lavoro di riflessione sugli errori, lavoro reso divertente perché il prodotto finale (il meme) è un oggetto che gli studenti associano al tempo libero e non al tempo scuola. I corsisti avranno a disposizione una galleria di meme matematici, nei video tutorial verranno spiegate le motivazioni didattiche che hanno portato alla costruzione di quel meme e le possibili modalità di utilizzo nella pratica didattica.

3) GeoGebra per l’aritmetica e l’algebra
Spesso i ragazzi si lamentano delle troppe regole e formule da ricordare in algebra e affermano di faticare a memorizzarle, perché sono astratte. Con GeoGebra è possibile visualizzare (ed eventualmente animare) queste regole, associando all’aritmetica e all’algebra anche un registro visivo. Verranno messi a disposizione e analizzati alcuni files creati con GeoGebra relativi ad argomenti di aritmetica e algebra.

4) Lapbook matematico
Il lapbook si presta ad essere utilizzato in diversi momenti dell’attività didattica. Può infatti servire come lavoro anticipatorio presentato alla classe, per poi andare a riempire le singole bustine con ciò che si scopre un po’ alla volta, oppure può essere realizzato al termine del processo di apprendimento per sistematizzare ciò che si è imparato. I corsisti avranno a disposizione due lapbook e le relative indicazioni per la costruzione.

5) La matematica nella tua giornata
La domanda che si sente più spesso è: ‘questo come mi servirà nella vita?’ Ecco perché è utile far riflettere i ragazzi sulla matematica presente intorno a loro. I corsisti avranno a disposizione alcuni files, relativi a diversi momenti della giornata, contenenti degli spunti di didattica della matematica partendo dall’attività quotidiana considerata