Medicina e Chirurgia
Laurea Magistrale a Ciclo unico
A Roma
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Descrizione
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Tipologia
L. Magistrale a ciclo unico
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Lingue
Italiano
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Luogo
Roma
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Durata
6 Anni
Il Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia ha come obiettivo principale la formazione della figura professionale del medico competente in ogni aspetto della scienza medica, che sia in grado sia di affrontare qualsiasi tipologia di formazione specialistica relativa alle diverse branche della medicina, sia di poter esercitare il suo ruolo all’interno delle diverse organizzazioni del sistema sanitario nazionale ed internazionale. La figura professionale che il corso intende formare deve essere altresì in grado di poter utilizzare i processi di apprendimento e di aggiornamento professionale permanenti.
Informazioni importanti
Frequenza obbligatoria
Accesso libero con prova di accertamento obbligatoria
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Particolare attenzione verrà inoltre posta sulla Medicina di genere, definita dall’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) come lo studio dell’influenza delle differenze biologiche (definite dal sesso) e socio-economiche e culturali (definite dal genere) sullo stato di salute e di malattia di ogni persona, al fine che essa entri a far parte a pieno titolo dei percorsi formativi dei futuri medici, con l’obiettivo di renderli consapevoli e competenti sulla centralità di un approccio genere-specifico nei processi di prevenzione, diagnosi e cura.
Lo studente è considerato perno del processo formativo, sia nella progettazione didattica che nel miglioramento dell’intero curriculum, allo scopo di potenziarne l’iniziativa autonoma. La vera competenza professionale si raggiunge solo dopo una lunga consuetudine al contatto col paziente, che viene promossa dal 4 anno di corso in poi ed integrata alle scienze di base e cliniche lungo tutto il loro percorso formativo attraverso un ampio utilizzo delle attività tutoriali. L’organizzazione del piano di studi, infatti, viene pensata per coniugare la solida formazione preclinica e clinica richiesta per lo svolgimento della professione medica.
I laureati in Medicina e Chirurgia svolgeranno l’attività di medico-chirurgo nei vari ruoli ed ambiti professionali clinici, sanitari e biomedici. Gli sbocchi occupazionali normalmente offerti al laureato magistrale in Medicina e Chirurgia sono rappresentati da:
Università e centri di ricerca;
Ospedali e centri specialistici;
Organizzazioni sanitarie nazionali ed internazionali;
Ambulatori pubblici e privati.
La laurea magistrale è inoltre requisito per l’accesso alle scuole di specializzazione di area medica, per il dottorato di ricerca e per i master di II Livello.
Opinioni
Materie
- Chirurgia
- Medicina urgenza
- Chirurgia d'urgenza
- Chimica farmaceutica
- Biologia
- Farmacologia
- Patologia
- Biochimica
- Fisiologia
- Anatomia
Professori
Barbara Tavazzi
Presidente del Corso di Laurea
Programma
La metodologia didattica prevede l’integrazione orizzontale e verticale dei saperi, un metodo di insegnamento basato su una solida base culturale e metodologica conseguita nello studio delle discipline pre-cliniche ed in seguito prevalentemente centrato sulla capacità di affrontare problemi (problem oriented learning, problem solving), il contatto con il paziente, una buona acquisizione dell’abilità clinica insieme ad una buona acquisizione dell’abilità al contatto umano.
Questo approccio interdisciplinare consente di potenziare, senza sostituire le skills di tipo medico migliorandone le performance diagnostiche e cliniche della pratica medica.
Per raggiungere tale obiettivo l’organizzazione didattica sarà fortemente caratterizzata dalla presenza di insegnamenti integrati, con l’intenzione di promuovere negli studenti la capacità di acquisire conoscenze non in modo frammentario bensì ̀ interdisciplinare e di applicarle nella risoluzione di “case study”, anche in un’ottica di longlife learning.
La capacità di apprendimento sarà verificata attraverso prove scritte e/o prove orali. La valutazione degli studenti avverrà anche attraverso verifiche formative in itinere (prove di autovalutazione e colloqui intermedi), relazioni scritte degli studenti su temi assegnati ed attraverso la valutazione del profilo complessivo elaborato in base a criteri predefiniti. Sarà privilegiata una modalità di verifica uniforme all’interno dell’intero piano didattico, in particolare nei corsi integrati formati da più moduli di insegnamento. Le prove d’esame potranno essere articolate (oltre che nelle tradizionali modalità dell’esame orale e/o scritto) anche in una sequenza di items utili a verificare le conoscenze acquisite come i test a scelta multipla o le risposte brevi scritte organizzati su problemi o casi clinici a carattere interdisciplinare, seguiti da esami utili ad accertare le competenze cliniche acquisite. La modalità di verifica delle conoscenze acquisite avrà come focus centrale la collocazione delle nozioni di base in un contesto multidisciplinare.
Lo studente è considerato perno del processo formativo, sia nella progettazione didattica che nel miglioramento dell’intero curriculum, allo scopo di potenziarne l’iniziativa autonoma. La vera competenza professionale si raggiunge solo dopo una lunga consuetudine al contatto col paziente, che viene promossa dal 4 anno di corso in poi ed integrata alle scienze di base e cliniche lungo tutto il loro percorso formativo attraverso un ampio utilizzo delle attività tutoriali. L’organizzazione del piano di studi, infatti, viene pensata per coniugare la solida formazione preclinica e clinica richiesta per lo svolgimento della professione medica.
Consulta il piano di studi al seguente link https://unicamillus.org/piani-di-studio-medicina-e-chirurgia-italiano-roma/coorte-2025-2026/
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