Evento

A Torino

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Descrizione

  • Tipologia

    Evento

  • Livello

    Livello base

  • Luogo

    Torino

  • Ore di lezione

    6h

  • Durata

    1 Giorno

Il lavoro pedagogico del Metodo Lichtenberg è fondato sul ruolo centrale della percezione nel processo di sviluppo della voce: chi canta e chi suona uno strumento musicale è coinvolto in un costante ascolto sensoriale volto a riconoscere la struttura profonda del suono. Il laboratorio avrà come tema la condizione di percezione sensoriale del corpo in dialogo con il suono cantato attraverso esperienze collettive e individuali. L’intera persona può mirare a raggiungere uno “stato” generale di ascolto in un atteggiamento non legato all’attività motoria (muscolare e articolatoria) e farsi semplicemente tramite di un suono libero, ricco e prodotto senza sforzo

Docente Morena d'Este

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Torino
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via Manin 20

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Profilo del corso

Io metodo funzionale della voce è un avvicinamento al canto attraverso il suono e la sensorialità: non si propone come tecnica vocale, ma permette al suono stesso di liberarsi attraverso adeguate stimolazioni uditive, tattili, cinestesiche e visive, liberando così la voce e favorendo facilità di emissione.

Educatori, insegnanti, musicisti, cantanti...

Il Metodo funzionale della voce Lichtenberg©

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Opinioni

Materie

  • Fisiologia
  • Vocalità
  • Autopercezione
  • Canto
  • Ascolto sensoriale
  • Musica vocale
  • Laboratorio
  • Pedagogia musicale
  • Didattica musicale
  • Salute vocale

Professori

Morena D'Este

Morena D'Este

Esperta metodo Lichtenberg©

Diplomata in Pianoforte e in Musica Corale e Direzione di Coro presso il conservatorio “B. Marcello” di Venezia, si è perfezionata in direzione di coro con i Maestri F. Corti, J. Casas, P. Eindenbenz; J.Jurgens. Ha frequentato il corso sul metodo Kodaly presso ’Università di Esztergom (Ungheria) e ha seguito numerosi corsi e seminari di didattica della musica e pedagogia attiva con vari insegnanti. Docente presso i conservatori di Rovigo, Pescara, Castelfranco Veneto, dal 1992 copre la cattedra di Direzione di coro per Didattica presso il conservatorio di Venezia.

Programma

Il lavoro pedagogico del Metodo Lichtenberg è fondato sul ruolo centrale della percezione nel processo di sviluppo della voce: chi canta e chi suona uno strumento musicale è coinvolto in un costante ascolto sensoriale volto a riconoscere la struttura profonda del suono. Il laboratorio avrà come tema la condizione di percezione sensoriale del corpo in dialogo con il suono cantato attraverso esperienze collettive e individuali. L’intera persona può mirare a raggiungere uno “stato” generale di ascolto in un atteggiamento non legato all’attività motoria (muscolare e articolatoria) e farsi semplicemente tramite di un suono libero, ricco e prodotto senza sforzo.

Ulteriori informazioni

http://aikem.it/workshop.html

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