I nuovi percorsi di inclusione scolastica secondo il modello dei diritti umani e Convezione Onu per gli alunni con disabilità

Incontro 1 – 4 oreVenerdì 14 maggio ore 14:30/18:30Disabilità: Convenzione ONU e modello Bio-psico socialeIl concetto di autodeterminazioneDott.ssa Roberta Speziale, Psicologa, psicoterapeuta, formatrice e consulente di Anffas Onlus

Incontro 2 – 4 oreLunedì 17 maggio ore 14:30/18:30Una didattica innovativa per una nuova scuola inclusivaProf. Luigi D’Alonzo, Presidente della SiPeS (Società italiana di Pedagogia Speciale) e docente ordinario dididattica e pedagogia speciale c/o l’università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

Incontro 3 – 4 oreLunedì 24 maggio ore 14:30/18:30Il nuovo modello di Pei da un punto di vista tecnico giuridico.Principi di carattere generale per l’elaborazione ed approvazione del PEI e Composizione ed operatività delGLOAvv. Gianfranco de Robertis, Avvocato, consulente legale Anffas Nazionale, partecipante per Anffas ai lavoridell'osservatorio MIUR sull'inclusione scolastica, già componente dei gruppi di lavoro sul II° osservatorioNazionale sulla condizione di disabilità e prof. a contratto per l'insegnamento "legislazione primaria esecondaria in riferimento all'integrazione scolastica" c/o Università degli studi di Roma "Foro Italico";Il nuovo modello di Pei da un punto di vista didattico pedagogico – il Patto di corresponsabilità educativae GLO. Osservazione in classe e modifica dei contestiDott.ssa Francesca Palmas, Pedagogista, Responsabile Centro Studi e Scuola ABC (Associazione BambiniCerebrolesi)

Incontro 4 – 4 oreVenerdì 28 maggio ore 14:30/18:30Il nuovo modello di Pei da un punto di vista tecnico giuridico.Focus su alcune specifiche Sezioni del PEI, partendo da quelle inerenti la quantificazione dei sostegni el’organizzazione del progetto nella comunità scolasticaAvv. Gianfranco de Robertis, Avvocato, consulente legale Anffas Nazionale, partecipante per Anffas ai lavoridell'osservatorio MIUR sull'inclusione scolastica, già componente dei gruppi di lavoro sul II° osservatorioNazionale sulla condizione di disabilità e prof. a contratto per l'insegnamento "legislazione primaria esecondaria in riferimento all'integrazione scolastica" c/o Università degli studi di Roma "Foro Italico"Il nuovo modello di Pei da un punto di vista didattico pedagogico. Individuazione degli obiettivi e degliinterventi secondo il linguaggio ICFDott.ssa Francesca Palmas, Pedagogista, Responsabile Centro Studi e Scuola ABC (Associazione BambiniCerebrolesi)

Incontro 5 – 4 oreLunedì 31 maggio ore 14:30/18:30Il nuovo modello di Pei. Focus specifico sulla scuola dell’infanzia e scuola primaria (progettazionedisciplinare, personalizzazioni, verifiche, valutazione)Il nuovo modello di Pei. Focus specifico sulla scuola secondaria di primo e secondo grado (progettazionedisciplinare, personalizzazioni, verifiche, valutazione, PCTO, validità dei titoli)Avv. Gianfranco de Robertis, Avvocato, consulente legale Anffas Nazionale, partecipante per Anffas ai lavoridell'osservatorio MIUR sull'inclusione scolastica, già componente dei gruppi di lavoro sul II° osservatorioNazionale sulla condizione di disabilità e prof. a contratto per l'insegnamento "legislazione primaria esecondaria in riferimento all'integrazione scolastica" c/o Università degli studi di Roma "Foro Italico"Dott.ssa Francesca Palmas, Pedagogista, Responsabile Centro Studi e Scuola ABC (Associazione BambiniCerebrolesi)