Un nuovo approccio alle difficoltà di apprendimento - Metodo Analogico
Evento
Blended a Roma
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Descrizione
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Tipologia
Evento
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Metodologia
Blended
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Luogo
Roma
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Durata
1 Giorno
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Inizio
Scegli data
Come affrontare i casi di alunni con difficoltà di apprendimento che si verificano in classe? Con quali strumenti?
La caratteristica saliente del Metodo Analogico è di avvalersi di strumenti che vanno bene per tutti. Nei casi di difficoltà ciascun alunno seguirà lo stesso percorso dei compagni trattenendo gli strumenti più a lungo. Dunque non un percorso qualitativamente diverso, ma l’uso prolungato degli strumenti per chi è in difficoltà adempiendo al vero senso di inclusività.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Insegnante Curricolare
Insegnante di sostegno
Educatore Professionale
Genitore
L’evento si rivolge ad insegnanti curricolari e di sostegno della scuola dell’infanzia e primaria, insegnanti di sostegno della scuola secondaria di primo grado, educatori e genitori.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Difficoltà di apprendimento
- Apprendimento
- Mab
- Metodo analogivo
- Camillo bortolato
- Insegnante
- Insegnante di sostegno
- Educatore professionale
- Genitore
- Infanzia
- Primaria
Professori
Camillo Bortolato
Docente
Ideatore del Metodo Analogico Intuitivo e insegnante di scuola primaria, Treviso. Pedagogista e insegnante. Affianca da molti anni alla didattica un’intensa attività di ricerca sulle metodologie e sugli strumenti di insegnamento della matematica.
Programma
Presentazione – Camillo Bortolato
- Il ruolo terapeutico del successo scolastico
- I temimi della vera inclusione
- I fattori emotivi e cognitivi
- Il cambiamento
Esperienze di recupero e potenziamento
- Il percorso di recupero con gli strumenti del metodo
- Le modalità e i tempi
- Esperienze di cambiamento: testimonianze di genitori di bambini autistici
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Un nuovo approccio alle difficoltà di apprendimento - Metodo Analogico