Corso online "Ciò che diritto non è. I diritti umani oggi, tra ideale e realtà"

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    11h

  • Durata

    Flessible

  • Invio di materiale didattico

    Sì

  • Tutoraggio personalizzato

    Sì

  • Lezioni virtuali

    Sì

AMIStaDeS propone per la prima volta un corso dedicato al complesso mondo dei diritti umani, in un percorso pensato per rendere le tematiche accessibili a chiunque voglia saperne di più per semplice interesse o perché desideroso di lavorare in questo mondo.

Target d’elezione, seppur non esclusivo, di questo corso sono i docenti delle scuole secondarie di secondo grado e gli studenti dei medesimi istituti, con particolare riguardo ai maturandi. Questo percorso di formazione, infatti, è pensato per coprire una delle principali macroaree di “Cittadinanza e Costituzione”, richiesta per il sostenimento dell’esame di maturità.

I primi due moduli forniranno un inquadramento storico e giuridico dello sviluppo dei diritti umani a livello globale e regionale, passando prima per un excursus storico e della normativa di riferimento – Dichiarazione universale dei diritti umani in primis – e analizzando poi, continente per continente, i diversi meccanismi di tutela che sono (o non sono) stati attivati a protezione dei diritti di popoli e individui.

Il terzo e quarto modulo sono invece dedicati all’approfondimento di alcuni diritti specifici, individuati tra quelli “tradizionalmente” riconosciuti come tali e quelli emersi nel corso del tempo, vuoi per il veloce progredire della tecnologia (es. bioetica, internet) vuoi per il rapido sviluppo di determinati fenomeni (es. landgrabbing).

Gli ultimi due moduli, infine, si concentrano sull’esame di casi studio nel mondo e in Italia (cui è dedicato l’intero modulo 6).

Ad accompagnarvi in questo percorso, docenti qualificati le cui specifiche sono disponibili nella scheda del corso in fondo.

Profilo del corso

Rendere le tematiche accessibili a chiunque voglia saperne di più per semplice interesse o perché desideroso di lavorare in questo mondo.

Studenti universitari e laureati;
Aspiranti analisti
Studenti delle scuole superiore e appassionati del tema

Nessun requisito in ingresso. Al termine del secondo modulo verrà condiviso un questionario intermedio

Attestato di partecipazione previa compilazione di un questionario finale

Un corso completo che tocca tutti gli aspetti della tematica.

Puoi seguire le lezioni online quando vuoi!

L'organizzazione ti contatterà per fornirti il modulo di iscrizione e per rispondere a tutte le tue domande

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Assolutamente sì! I moduli registrati verranno rilasciati una volta a settimana per 4 settimane. Potrai seguire le lezioni in maniera asincrona quando vuoi

Vai al sito, troverai il dettaglio del programma e dei docenti:

https://www.amistades.info/post/corso-online-ci%C3%B2-che-diritto-non-%C3%A8-i-diritti-umani-oggi-tra-ideale-e-realt%C3%A0

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Opinioni

Materie

  • Diritti umani
  • Costituzione
  • Diritto internazionale
  • CEDU
  • Storia
  • Giurisprudenza
  • Cases studies
  • Bioetica
  • Diritti digitali
  • Meccanismi

Professori

Alessandro Vivaldi

Alessandro Vivaldi

Amministratore e Direttore Operazioni Sicurezza di Intellego

Fondatore di Intellego - conoscere per decidere, la prima Private Intelligence Company italiana specializzata. Laureato in Studi storici, religiosi e antropologici e profondo conoscitore del mondo militare; è stato in servizio presso l'Esercito Italiano come specialista branca 2 (Intelligence e Sicurezza delle forze) in teatri operativi. Ha svolto il ruolo di Chef Intelligence Officer presso Syntagma, con attività di consulenza presso alcune delle maggiori corporate italiane ed europee

Claudia Candelmo

Claudia Candelmo

Segretario Generale AMIStaDeS; ricercatrice e docente LUISS

Segretario Generale dell'Associazione AMIStaDeS, Claudia Candelmo è assegnista di ricerca di Diritto dell'Unione Europea presso l'Università LUISS di Roma. Presso lo stesso ateneo è stata cultrice di Diritto delle organizzazioni internazionali e di Politiche di immigrazione e asilo; nonchè titolare della didattica integrativa nell'insegnamento di Organizzazione internazionale e diritti umani e di Diritto dell'Unione Europa.

Federica De Paola

Federica De Paola

Dott.ssa e saggista in Scienze Politiche e Rel. Internazionali

Laureata con lode in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali presso l'Università Sapienza di Roma, ha conseguito un master in Studi Diplomatici presso la SIOI di Roma nel 2014. È autrice di diversi saggi relativi a temi di geopolitica e attualità internazionale ed ha svolto attività di formazione nel medesimo ambito, tra cui un ciclo di seminari sugli scenari di conflitto presso i reparti della Folgore.Ha maturato esperienza pluriennale nella stesura, coordinamento, gestione e monitoraggio di progetti transnazionali finanziati da Fondi Europei a gestione diretta e di progetti nazionali

Irene Piccolo

Irene Piccolo

Presidente AMIStaDeS

Presidente di AMIStaDeS; già tutor accademica dei corsi di Geopolitica organizzati da SIOI e Associazione OltreilLimes (Limes); contributor presso rivista "I Diritti dell'Uomo" dell'Unione Forense per i Diritti Umani; contractor UNICRI; consulente presso Unità Affari Internazionali, Presidenza del Consiglio dei Ministri; Laureata e Dottoressa di Ricerca in Diritto Pubblico Comprato ed Internazionale

Marco D'Amato

Marco D'Amato

Laureato in giurisprudenza; analista di politiche UE e America Latina

Programma

I primi due moduli forniranno un inquadramento storico e giuridico dello sviluppo dei diritti umani a livello globale e regionale, passando prima per un excursus storico e della normativa di riferimento – Dichiarazione universale dei diritti umani in primis – e analizzando poi, continente per continente, i diversi meccanismi di tutela che sono (o non sono) stati attivati a protezione dei diritti di popoli e individui.

Il terzo e quarto modulo sono invece dedicati all’approfondimento di alcuni diritti specifici, individuati tra quelli “tradizionalmente” riconosciuti come tali e quelli emersi nel corso del tempo, vuoi per il veloce progredire della tecnologia (es. bioetica, internet) vuoi per il rapido sviluppo di determinati fenomeni (es. landgrabbing).

Gli ultimi due moduli, infine, si concentrano sull’esame di casi studio nel mondo e in Italia (cui è dedicato l’intero modulo 6).

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